Подростковая суицидальная активность. Возможные причины. Кто виноват?

Данная статья не несет точной и научно доказанной информации. Представленное является личным субъективным мнением !!!

Суицид (аутоагрессия) - целенаправленное причинение вреда собственному здоровью, которое может повлечь за собой смертельный исход.

В несчастью, в нынешнее время, дети различного социального статуса, половой и национальной принадлежности, все чаще и чаще стали совершать аутоагрессивное поведение. Особенными отличительными чертами подросткового суицидального поведения являются - неосознанность риска, отсутствие жизненных ценностей и опыта преодоления проблемных ситуаций. Любая кризисная ситуация может восприниматься ребенком как нерешаемая, выхода из которой он самостоятельно не видит. Помимо вышеуказанного, повышает риск тот факт, что в подростковом возрасте наблюдается гораздо меньшее количество демонстративно-шантажных актов аутоагрессии (с целью привлечения внимания окружающих), по сравнению с другими возрастными категориями.

Основные причины формирования суицидальных намерений:

• отсутствие как такого внимания и заботы со стороны родителей/опекунов;
• физическое насилие и аморальное поведение родителей по отношению к ребенку;
• неудача в личной жизни;
• присутствие в неформальной социальной группе/сообществе
• плохое отношение к ребенку со стороны своих сверстников;
• попытка повторить номера трюкача, каскадера, актера, мультгероя и прочих;
• страх перед наказанием за свои проступки, оценки.
• подражание своему кумиру!!!

Во многих известных мне случаях, наличие лишь одного фактора, являлось причиной завершенного суицида.

Этапы суицидального поведения:

1) Суицидальные мысли. Проявление суицидальной причины. Ребенок начинает думать о своей смерти, о ее способах. Появляется нездоровый интерес к трагическим фильмам, грустной музыке, уединение, потеря аппетита. Также возможны и обратные реакции - необоснованная агрессивность, обозленность на окружающий мир.

2) Суицидальные намерения/сговор. Обдумывание плана действий. Зачастую ребенок обсуждает данное с кем-либо из сверстников. Пытается найти поддержку своему решению.

3) Подготовка инструментария (+осмотр места проведения суицида)

4) Суицидальное действие - факт совершения акта аутоагрессии/суицида .

У детей временные рамки "наступления" каждого из этапов размыты и зависят от оказывающего влияния стресс-фактора. Но, как правило, составляют не менее 2-3 дней с момента возникновения первоначальных мыслей.

Хотелось бы отметить, что количество суицидов детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях (алкоголики, наркозависимые), детских домах и приютах, как ни странно происходит очень редко.

Может ли родитель определить и помочь? - " Да!!!"

Да дорогие родители, вина целиком и полностью, произошедшего с ребенком, на Вашей совести. Кому как ни Вам, знать его/её.

Их потребности, настроение, социальное положение, интересы, увлечения. Ребенку нужна именно разумная забота и внимание.

Вы должны быть/стать для них и кумирами, и целью для подражания.

Я не собираюсь навязывать Вам, то что нужно делать, просто хотелось бы, чтобы вы сами представляли себя почаще на месте своего ребенка в разных ситуациях, но также и не путайте Ваша жизнь и Ваше детство - совершенно иной временной отрезок, который нельзя сравнивать друг с другом.

Я надеюсь, что хотя бы одним родителям данные слова окажутся полезными.

Берегите своих детей - они наше все !