Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ЛЕС РУК

Как читать с нехочухой летом

Эта статья о том, как "перехитрить" ребенка, который отказывается брать в руки книгу. Вы давно держите в голове примерный перечень книг, с которыми хотели бы познакомить своего ребенка. А у многих, как у меня, есть даже вполне осязаемый список рекомендованной литературы на лето. Проблема возникает тогда, когда ребенок говорит «Я не хочу читать», «Не буду я читать летом!», «Я сейчас поиграю, а потом почитаю, честно-честно!» Ребенок может читать неплохо для своего возраста, или наоборот, медленно и с ошибками, но читать надо, и вот беда – не усадишь! Вот несколько способов ненавязчиво «вынудить» ребенка читать ежедневно: 1. Пишите утренние записки, постепенно увеличивая количество слов. Например, в первые дни записка может быть совсем короткой: «Доброе утро, мой котенок! Желаю тебе хорошего дня!» А впоследствии это может быть целое письмо: «Доброе утро, мой хороший! Сегодня будет отличная погода, как раз для твоей любимой желтой футболки. Возможно, мы погуляем сегодня вечером (пойдем в

Эта статья о том, как "перехитрить" ребенка, который отказывается брать в руки книгу.

Вы давно держите в голове примерный перечень книг, с которыми хотели бы познакомить своего ребенка. А у многих, как у меня, есть даже вполне осязаемый список рекомендованной литературы на лето. Проблема возникает тогда, когда ребенок говорит «Я не хочу читать», «Не буду я читать летом!», «Я сейчас поиграю, а потом почитаю, честно-честно!»

Ребенок может читать неплохо для своего возраста, или наоборот, медленно и с ошибками, но читать надо, и вот беда – не усадишь!

Вот несколько способов ненавязчиво «вынудить» ребенка читать ежедневно:

1. Пишите утренние записки, постепенно увеличивая количество слов. Например, в первые дни записка может быть совсем короткой: «Доброе утро, мой котенок! Желаю тебе хорошего дня!» А впоследствии это может быть целое письмо: «Доброе утро, мой хороший! Сегодня будет отличная погода, как раз для твоей любимой желтой футболки. Возможно, мы погуляем сегодня вечером (пойдем в парк, покормим белочек, поедем в зоопарк или планетарий). Сегодня утром я видела, как забавно Пушистик спал на твоей спине (фотографии у меня в телефоне))). На завтрак у нас яичница, бутерброды с ветчиной и малиновый чай. Жду тебя на кухне. Не забудь умыться (смайлик)».

2. В дальнейшем выберите персонажа (любимую игрушку, вымышленного героя), который каждое утро будет писать записки (письма, рассказы) от своего имени, и потихоньку переходите на распечатанные тексты классических детских рассказов.

-2

3. Если ребенок недавно научился читать, можно устроить квест по поиску вкусняшки (или игрушки). Используйте стикеры, которые можно спрятать в доступных ребенку местах. Их должно быть немного, к примеру 3-4 штуки. Если ребенок в будущем захочет больше, он сам предложит это. «Привет, я шоколадка. Найди путь ко мне через микроволновку» - и следующая записка в микроволновке: «Ищи в кладовке под пылесосом», и очередная записка указывает на место спрятанной вкусняшки: «Я под подушкой». Для удобства на начальном этапе слова можно разделить на слоги.

4. Читайте сами ребенку в комфортной обстановке. Для многих детей приятен сам процесс нахождения с родителем, а если вместе удобно устроиться на диване, завернувшись в одеяло, и слушать, как мама читает интересную книгу (например, из списка на лето)), это настраивает на положительное отношение к чтению.

-4

А как вас мотивировали в детстве к регулярному чтению?

Какие способы приучения детей к чтению вы можете рекомендовать?