В тот день я сидел со своими одногруппниками в аудитории. Следующий день был выходным, поэтому на лекцию пришла лишь небольшая часть студентов. Наш преподаватель истории почувствовал себя немного разочарованным после наблюдения за количеством пришедших. Итак, наш профессор решил не проводить обычную пару. Вместо того, чтобы дать нам свободное время, он предпочел использовать это время как сеанс взаимодействия. «Преподавание - это не просто работа по распространению знаний и фактов. Это взаимодействие опытного ученика с начинающим ». Это было то, что он ожидал от нас в тот день.
Он задал нам вопрос. Кто ваш образец для подражания? Он по порядку начал задавать этот вопрос всем студентам.
Сначала мы удивились, услышав такой неожиданный вопрос. Более того, какая связь может быть между историей и будущим? Один за другим, каждый ученик вставал и рассказывал о тех, кто является их примером. От отца / матери до известных личностей, многие студенты говорили о разных ролевых моделях. Это был своего рода новый сеанс, который обычно не происходил в аудитории. У каждого студента была искра и радость в глазах, когда он говорил о своем образце для подражания.
У меня было время подумать, потому что я сидел на второй сзади скамейке. Пока студенты рассказывали свои ролевые модели, я все еще пытался найти идеальный ответ. Не то чтобы у меня не было примера для подражания. Но я не мог выбрать. Мне нравились многие личности и их способности. Мне нравилось «Воображение Альберта Эйнштейна», а также «Призрачные мысли» Абдул Калама. Я склонялся к настойчивости Эдисона, а также к Решительности Махатмы Ганди одновременно. Я не мог решить, что сказать.
Другим кажется смешным, что, черт возьми, проблема в том, чтобы произносить имя кого-либо из них. Какая разница – говорить Эйнштейн или Эдисон, это не имеет значения. Но это очень важно. То, что вы говорите, будет иметь прямое или косвенное влияние на ваш разум. Не решая ничего конкретного, я импровизировал, говорил об одном из них.
Лекция закончилась, но я не был полностью удовлетворен. В течение многих дней и ночей размышлял над моей моделью. Я наткнулся на абсурдную идею, но она выглядела подходящей для меня. Я решил сделать воображаемую ролевую модель. Модель в моем воображении, которая отражает качества тех бесценных людей, которыми я восхищаюсь. Он отражает качества, которыми я хочу быть во мне, даже часть этого. У моего Воображаемого образца для подражания есть Воображение как у Альберта Эйнштейна и навык как у Пикассо. Он мог видеть далекие видения, такие как Абдул Калам, и в то же время бросать вызов авторитетным властям, как Махатма Ганди. Он будет настойчивым и непреклонным в достижении своей мечты, как Эдисон и Линкольн. Он также универсален или многогранен по своей природе, как Леонардо да Винчи.
Цель создания воображаемой ролевой модели - не впитать в себя все их качества. Для нормального человека совершенно невозможно поглотить все, так как это может сделать только супермен. Но каждый раз, когда я встречаю его в своем воображении, видениях и снах, я стараюсь немного наблюдать и учиться у него. У меня развивается чувство мотивации. Это помогает мне развивать различные фундаментальные характеристики. Я расту, чтобы развивать свое воображение и видение будущего. Я стал более решительным и настойчивым. Небольшую долю своих способностей я пытаюсь впитать в себя. Это реальная цель создания воображаемой ролевой модели. Это расширяет мое восприятие, чтобы видеть вещи за пределами.
Особенность моей ролевой модели в том, что я никогда не видел его лица, а только его силуэт. Поэтому я никогда не осуждаю его, но наблюдаю за его способностями. Более того, моя ролевая модель органична, я могу добавить в него больше качеств, когда увижу и натолкнусь на другие замечательные и вдохновляющие истории о мужчине и женщине.
Какая ваша ролевая модель и кого вы выбрали в качестве примера для подражания? Пишите в комментарии J