Как понять, вдруг английский - не ваше?

Или что я отвечаю студентам (весьма частым) на их 'жалобы' типа "Я позанимался английским (вариант: много раз начинал) - не идет. Не моё, наверное."
Отвечает дорогая редакция:

1. (Провокативный). Да, не ваше. Если б вы в туалет хотели, вы бы сказали 'не мое, пожалуй, завтра еще попробую'? Или ребенок, который учится ходить и 100500 раз упал уже, а потом такой: "Не мое. Хватит, напробовался".
Вероятно, цель эта - не ваша. Может быть, навязана родителями, обществом, стереотипами и пр. Оставьте английский в покое - и будет вам щастье. Правда, я обычно это на первой же сессии проясняю, а не спустя 2-3 месяца, потерянных времени и денег.

2. (Психоаналитический). Вы пытаетесь повесить на меня ответственность за ваше 'спасание'. Английскому невозможно научить, ему можно только научиться. Так же, как накачать пресс или освоить велосипед вы можете только своими усилиями, а тренер только даёт вам методы и контролирует правильность. Мотивировать себя вы будете сами. Я для этого на первой сессии вывожу вас на более высокие нейрологические уровни - ценностей, убеждений и идентичности - и мы смотрим, какая метафора сработает именно у вас для поддержания нужной мотивации.

3. (Фрустрирующий). А что вы уже сделали, чтобы говорить 'не мое'? Эдисон сделал 10000 попыток, и только последняя сработала. Что для вас значит 'я выучил язык'? Как вы поймете, что выучили? Есть ли четкие критерии вашей цели? Как если бы вместо конкретного адреса, куда ехать, у вас был был бы адрес "Калужская область". Вы бы и ездили по ней месяц. Смартируйте цели, я в этом помогу.

4. (Математический). "Я занимался 3 года". Ага, как же. Вы занимались 2 раза в неделю по 1 часу + час на домашку, ок. Итого 3 часа х 52 недели х 3 года. Вы занимались языком менее 500 часов. А для более-менее сносного владения нужно минимум 1000 часов. Не обманывайте себя, считайте не годами, а часами. К тому же, делая перерывы более 2 дней, мы играем с забыванием наперегонки, и проигрываем ему. Все интенсивы и поездки за границу эффективны именно в своей непрерывности. Так мы учим быстрее, чем забываем.

Вывод. Если вам кажется, что это - не ваше, то вам не кажется. Английский дается тем, кто готов его брать. Всем остальным надо расслабиться и заняться наконец любимым делом, например вышиванием крестиком.