Информация усваивается лучше, если её записывать не на компьютере, а от руки.
Серия «Любопытные факты» — Выпуск 4
Те из вас, кому приходилось много работать с текстовой информацией, будь то лекции, научные труды или статьи, могли заметить: когда необходимо подойти к какой-то информации творчески, по-новому или хорошо её запомнить, бывает полезно отодвинуть клавиатуру в сторону и взять ручку с блокнотом. Так и думается по-другому, и новые идеи легче приходят, и нужные решения находятся быстрее.
Не так давно учёные из Принстонского университета решили выяснить, какая информация лучше усваивается — записанная от руки или набранная на компьютере.
Группе студентов было предложено посмотреть видеозаписи лекций. При этом во время просмотра половина студентов могла делать пометки в ноутбуке, а вторая половина — использовать только ручку и бумагу. Объём заметок никак не ограничивался.
Спустя некоторое время этих студентов попросили ответить на вопросы по темам лекций, причём одна часть вопросов требовала простого изложения фактов, а другая — более глубокого осмысления представленных тем.
Результаты показали, что с фактами обе группы справились одинаково хорошо, а вот с заданиями на понимание изложенных тем «компьютерщики» справились значительно хуже. Повторные эксперименты дали тот же результат: писавшие от руки глубже поняли представленные в лекциях темы.
Чем это объясняется? При анализе результатов эксперимента выяснилось, что «компьютерщики» написали намного больше слов. То есть они старались писать буквально, не особо опираясь на понимание. По-видимому, конспектирование на компьютере способствует тому, чтобы больше писать и меньше думать. А писавшие от руки старались ухватить суть и фиксировали на бумаге только самое главное, для чего требовался более творческий подход и более глубокое осмысление услышанного.
Разумеется, никто не призывает писать только от руки — это далеко не всегда удобно и производительно. Но знание такой особенности восприятия можно использовать, когда необходимо лучше усвоить какую-либо информацию или придать творческому процессу дополнительный импульс.
Предыдущая статья из серии «Любопытные факты» — здесь.
Спасибо, что подписались на канал!