https://www.youtube.com/watch?v=zO1JbQuIqFU&feature=youtu.be
В соцсетях бурно обсуждают приёмы работы с грудничками в воде тренера по раннему плаванию Елены Родионовой из Краснодара. Обсуждение вышло за пределы интернета и стало сюжетом программы канала НВТ «Чрезвычайное Происшествие».
По мнению людей, посмотревших видео, такое «водное шоу», напоминает настоящий обряд экзорцизма. Мы тоже не можем остаться в стороне и выразим своё мнение. Плюс к этому опубликуем Открытое письмо врача-неонатолога Елены Игнатьевой о недопустимости насильственных приёмов работы в воде с детьми, с мнением которой солидарны.
Профессиональное сообщество сферы раннего плавания жестко прокомментировало столь неграмотные действия человека, занимающегося в воде с детьми первых месяцев жизни. Однозначно, считать это грудничковым плаванием неприемлемо! То, что вытворяет с малышами в воде Е. Родионова, называя такие приёмы «своей уникальной методикой», не имеет отношение ни к какой методике вообще. Такими сюжетами, к сожалению, нивелируется сама суть грудничкового плавания, направленного на укрепление и развитие новорожденного организма; отрицаются базовые психологические скрепы – безопасность и доверие – необходимые человеку для дальнейшей адекватной социализации и взаимодействия с внешним миром; наносится вред профессиональной репутации всего профессионального сообщества раннего плавания.
К сожалению, сфера раннего плавания в нашей стране не регулируется законодательством на государственном уровне. Нет единых профстандартов и требований к квалификации и образованию людей, занимающихся в воде с детьми от 0 до 4 лет, нет соответствующей стандартизированной учебной дисциплины, образование тренеров грудничкового плавания – это трех-пяти дневные курсы, и только возможность открытия детского бассейна попадает в правовое поле регуляции нормативными актами – САНПиНами и требованиями проверяющих организаций. Сфера грудничкового плавания в России – это сфера бизнеса, и, как мы видим, не всегда, профессионального. Да, сегодня мы переживаем период становления и развития новой для общества сферы деятельности – ранее плавание. И как в любом новом деле «набиваем шишки» и всё бы ничего, если бы речь не шла о здоровье и жизни детей! Именно здесь не применима позиция – путём проб и ошибок! Именно поэтому, люди, работающие в данной сфере не один год, считающие грудничковое плавание своей профессией, дорожащие личной деловой репутацией и репутацией всего профессионального сообщества, готовы подписаться под каждым словом открытого письма Елены Игнатьевой, члена Международной Ассоциации поддержки и развития грудничкового и раннего плавания в России, врача- неонатолога, руководителя детского аквацентра «Папайя» (Кемерово).
Открытое письмо к родителям и специалистам в области грудничкового плавания.
Меня зовут Елена Игнатьева, я - член Международной Ассоциации поддержки и развития грудничкового и раннего плавания в России, врач- неонатолог, руководитель детского аквацентра.
В течение последних лет я обращаю внимание коллег, тренеров по грудничковому и раннему плаванию и родителей на наличие запрещенных приемов и упражнений с грудными детьми во время занятий на воде.
Неоднократно я лично обращалась к тренеру Родионовой из Краснодара о недопустимости применяемых ею приемов в работе с грудными детьми. В ответ я неоднократно получала угрозы в свой адрес и требование прекратить разборы ее видео.
К счастью, таких «тренеров» очень мало, но все же некоторые используют в своей работе агрессивные приемы и методы.
Я снова обращаюсь к родителям, тренерам и инструкторам, а также к руководителям грудничковых бассейнов: «Будьте бдительны! Доверяйте детей только профессионалам!»
Видео с занятий этого тренера регулярно появляются в социальной сети инстаграм. Во всех роликах можно увидеть агрессивные методы работы этого тренера с грудными детьми. Анализируя увиденное, я могу сделать вывод, что тренер не имеет базовых знаний анатомии и физиологии ребенка грудного возраста, не учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка, применяя одни и те же приемы и упражнения, допуская одни и те же недопустимые ошибки.
Практикуемые тренером упражнения и приемы в проведении занятий грудничковым плаванием, с медицинской точки зрения, физиологически не обоснованы и могут привести к травматизации органов и систем ребенка и нарушению его нервно-психического развития.
С педагогической точки зрения любые агрессивные насильственные действия относительно ребенка недопустимы в любом возрасте.
Грудничковое плавание активно развивается в России в течение двух последних десятилетий. Педиатры рекомендуют его, как эффективный вспомогательный метод в комплексной реабилитации детей первого года жизни, а также как закаливающая процедура, оказывающая положительное влияние на гармоничное физическое и нервно-психическое развитие здоровых младенцев.
Теплая вода расслабляет кровеносные сосуды, улучшая приток крови к органам и тканям, способствует нормализации нарушенных функций. Активные движения в воде укрепляют мышечный корсет ребенка, нормализуют мышечный тонус, способствуют правильному формированию скелета. Погружения под воду увеличивают жизненную емкость легких, улучшают газообмен и приток кислорода ко всем органам и тканям, повышая выносливость организма и укрепляя иммунитет. Занятия плаванием имеют мощную позитивную окраску, способствуют раскрытию внутренних талантов и имеют огромное значение в сенсорном и моторном развитии ребенка.
Детские врачи видят реальные положительные результаты от занятий грудничковым плаванием как у здоровых детей, так и у детей с патологией. Чаще всего мы рекомендуем занятия в воде детям с перинатальным поражением центральной нервной системы и с ортопедическими проблемами.
Перинатальное поражение центральной нервной системы (ППЦНС) — это не один, а несколько диагнозов, которые подразумевают нарушение функций работы в головном и спинном мозге новорожденного ребенка и могут привести к стойким неврологическим последствиям в более старшем возрасте (например, задержка психомоторного развития, детский церебральный паралич и другие). Такой диагноз имеется более, чем у 70% новорожденных детей в России. То есть, 7 детей из 10 приходят на грудничковое плавание с таким диагнозом.
При занятиях с грудными детьми необходимо учитывать физиологические особенности возраста, а также индивидуальные особенности ребенка, наличие у него той или иной патологии, при которой грудничковое плавание как раз и показано.
Занятия с ребенком в воде очень эффективны при соблюдении определенных правил и могут нанести вред здоровью, если этими правилами пренебрегать.
На видео, показанное каналом НТВ, представлены недопустимые действия с ребенком грудного возраста.
В представленном ролике видно, что ребенок переносит состояние гипоксии.
В коротких перерывах после выныривания ребенок судорожно хватает воздух ртом, виден цианоз (синюшность) носогубного треугольника, мышечная атония (руки и ноги безвольно «висят», мышечный тонус в них снижен – это признак кислородного голодания), угнетение ЦНС – ребенок не реагирует на производимые манипуляции с ним, не кричит, никак не выражает протест, не участвует в происходящем.
Скорее всего, ребенку уже знакома такого рода «тренировка», у него сформирован условный рефлекс на серию погружений и переворотов под водой. Организм ребенка ведет себя «тихо», пытаясь сохранить кислород для экстремальных условий выживания.
Поясню, к каким последствиям могут привести такие действия взрослого.
1. Серии непрерывных быстрых, резких погружений под воду без наличия у ребенка возможности сделать полноценный вдох могут привести:
- к рефлекторному вдоху ребенка под водой, что может привести к утоплению;
- к развитию гипоксии мозга;
Длительная задержка дыхания приводит к состоянию продолжительной гипоксии мозга, повышается риск развития мелкоточечных кровоизлияний в кору головного мозга.
2. Резкое запрокидывание головы назад – переразгибание в шейном отделе позвоночника.
Может привести к травме (растяжению, надрыву, разрыву) связок, мышц и сухожилий в шейном отделе позвоночника, травме межпозвонковых дисков, подвывиху в межпозвонковых и атлантозатылочном суставах. А также к повреждению сосудов и нервов, которые проходят в шейном отделе позвоночника.
Такие повреждения приведут к развитию болевого синдрома, нарушению кровоснабжения и иннервации ствола мозга, в котором находятся жизненно важные для организма центры управления дыханием, работой сердца, всех органов и систем ребенка.
Если ребенок имеет перинатальное поражение центральной нервной системы, ППЦНС (а это примерно 70% новорожденных детей), то его состояние после таких «тренировок» может ухудшиться или могут появиться новые патологические симптомы.
3. Кувырки и серии кувырков под водой.
Любые перевороты под водой физиологически необоснованны из-за незрелости вестибулярного центра в коре головного мозга.
Вестибулярный аппарат внутреннего уха формируется еще в период внутриутробного развития (на 4-м месяце беременности). Корковый анализатор (или центр управления положением тела в пространстве) к моменту рождения не сформирован. Его созревание заканчивается к 8-10 месяцам жизни. В этом возрасте ребенок умеет держать равновесие и начинает ходить. До этого момента мозг ребенка не может оценить сигналы, поступающие из внутреннего уха, и, следовательно, не может сформировать осознанный ответ для нормализации положения тела в пространстве. Возникает перевозбуждение всей коры головного мозга, и мозжечка.
- это может привести к повышению внутричерепного давления и развитию судорог;
- может наступить рефлекторная остановка дыхания и сердцебиения, т. е. смерть организма;
- при сериях погружений и переворотов резко возрастает риск развития евстахиита и отита;
- раздражение водой слизистой носоглотки приводит к болезненным ощущениям, которые сохраняются в памяти ребенка и формируют отрицательную реакцию на купание вообще;
- реально формирование стресса при виде воды, при повышении голоса, резких движениях;
- высок риск развития нервно-психических нарушений в более старшем возрасте, нарушение развития речи (логоневроз), задержка психического развития, синдром гиперактивности, другие нарушения развития личности.
В нашей стране большое количество отличных грудничковых плавательных центров. В них работают высококлассные специалисты, искренне любящие детей, профессионалы своего дела. Каждый год мы встречаемся на конференциях по обмену опытом, делимся своими наработками и достижениями, развиваемся и учимся сами.
Я бываю во многих центрах по всей России и могу с ответственностью заявить, что грудничковое плавание в России – это бережное и внимательное отношение к ребенку, его здоровью, его семье. Очень хочется верить, что меня услышат все родители, все тренеры и руководители. Давайте все вместе скажем НЕТ любой агрессии и непрофессионализму в грудничковом плавании.
С уважением к профессионалам, Елена Игнатьева.