Рубрика "Отцы и дети"
О том, что такое кризис переходного возраста знают даже далекие от психологии люди. Причем, не в теории, а на собственном опыте. И сталкиваться с этим кризисом многим приходится по меньшей дважды, а некоторым и чаще. В первый раз в собственном подростковом возрасте, и повторно по мере взросления своих детей. И чаще всего к тому моменту, когда школьники вступают в эту непростую пору, их родители почти не помнят себя в этом возрасте. Отсюда и берут начало многие воспетые классиком русской литературы проблемы «отцов и детей».
Впрочем, не так страшны проблемы переходного возраста, как их отсутствие. Да именно отсутствие, вы всё правильно прочитали. Ибо все возрастные кризисы, и подростковый в том числе – это признак того, что психика человека растёт и развивается, как ей положено. Если же подростковый кризис не наступает в своё время, это может привести к гораздо более серьёзным трудностям во взрослой жизни. Так что, как ни странно, подростковый кризис в конечном итоге приносит пользу психике. Потому что в ходе кризиса у человека вырабатываются определенные психические навыки и таким образом осуществляется взросление, переход на следующий возрастной этап.
Какие же именно навыки должна выработать душа подростка, во время кризиса переходного возраста? Для каждого возрастного этапа характерна своя ведущая деятельность. Причем, деятельность не физическая, а скорее душевная. В подростковом возрасте такой деятельностью становится общение. Отсюда, так раздражающее многих мам и пап, снижение интереса к учёбе. А также снижение авторитета взрослых, в первую очередь, родителей, но и учителям нередко достаётся.
Многие подростки отрицают всё, что говорят им взрослые просто из-за того, что это говорят именно взрослые. А если то же самое им скажут сверстники, то подростки, скорее всего, не будут сказанное отрицать.
Конфликты со сверстниками тоже случаются. В таких случаях родителям обязательно нужно поддержать ребёнка, не оправдывать его лишь потому, что это ваш ребёнок, но и не критиковать, не разобравшись в ситуации.
Каждый конкретный конфликт требует собственного решения, но если подросток может разрешить его самостоятельно, дайте ему возможность это сделать. Таким образом он сможет извлечь из происходящего урок, научиться тем или иным правилам взаимоотношений. Ведь если подросток не научится общаться в подростковом возрасте, ему куда сложнее будет научиться этому потом.
Наша главная задача, как родителей, – следить за безопасностью своего ребёнка, чтобы "друзья" не толкнули куда-нибудь "не туда". Родители не могут и не должны вечно водить ребёнка по дороге жизни за руку, но научить его правилам перехода желательно до наступления переходного возраста.
А ещё лучше постараться стать своему подрастающему ребёнку лучшим другом. Ведь общение с родителями ему необходимо не меньше, чем общение со сверстниками. Постарайтесь познакомиться с друзьями вашего подростка, искренне интересуйтесь его интересами, музыкой, книгами, компьютерными играми и фильмами. Поощряйте ребёнка рассказывать обо всем, что его волнует. Можно даже подружиться с ним в социальных сетях, но не стоит читать его переписку. Уважайте право ребёнка на личное пространство. Дайте ему возможность пообщаться с самим собой, такое общение тоже важно, особенно в переходном возрасте, когда впервые начинаешь познавать себя.
Мира Ермакова