Приближался конец первого учебного года, когда я осознала, что чтение дочке дается с трудом. Передо мной встал вопрос - оставить всё как есть и подождать второго класса или взяться за этот вопрос самой. Выбрала второе.
Для начала проанализировали, в чем наша проблема. Оказалось, что читать дочке даже нравится, но лишь определенный круг книг. Симпатию она проявляла к коротким рассказам о природе и животных, книгам с яркими иллюстрациями, энциклопедиям. Нос воротила от более крупных произведений, разбитых на главы. А если страницы книги серые и без картинок, то лучше вообще спрятать её куда-нибудь подальше.
Изучив предпочтения дочери, мы отправились в книжный магазин, чтобы восполнить недостаток "правильных" книг. К слову, почти ничего не купили. А лишь полистали и потом заказали через интернет. Дешевле.
В ход пошли не только сборники рассказов, но и просто хорошо иллюстрированные красивые книги, а заодно и книжки с загадками и раскрасками, в которых есть что почитать.
Дальше мы установили очень полезное правило.
Всего одно: Читать каждый день.
Дома или в гостях, на улице, в поликлинике, на даче... Книги всегда были с нами. И если мы не успевали почитать в течение дня, то садились за книгу перед сном.
Перед тем как разрешить посмотреть любые гаджеты ребенку задавался вопрос: "А ты уже что-то читала сегодня?". Очень быстро у дочки выработалась привычка - хочу планшет, значит надо почитать.
Мы стали иногда играть в компьютерные игры. В те самые, где ай-ай-ай надо читать диалоги между героями, иначе не поймешь, что делать.
А еще мы сами начали читать. Нет, конечно, читать мы не переставали. Но теперь старались меньше листать что-нибудь в смартфоне и больше держать в руках обычную книжку.
И, наконец, мы начали измерять скорость чтения. И почувствовали азарт.
Результат за месяц: читаем больше на 10 слов/мин, практически уходим от чтения по слогам и та-да-та-дам читаем с удовольствием.
Если тема интересна - расскажу о списке книг на лето.
Там есть, что обсудить.