Продолжение, этого интересного диалога, начало было здесь.
........
«А, можно уточнить про наказание, как вы это объясните. То что вы сказали, что редко бывает. Что это?»
-Если очередное воплощение было совершенно некачественное, не было пройдено того, что было заложено в воплощение, всё было не так как нужно, то могут на доработку отправлять. Вот это и есть наказание.
«На доработку в другом воплощении?»
-Да, на доработку в воплощении, но со схожими условиями.
«А, кто отправляет?»
-Ваши же родственные души и отправляют, они все в контакте.
«Не Наставники это разве делают?»
-Нет, нет, не Наставники отправляют.
«Почему?»
-Душа сама решает, когда она готова идти и ей дают наставление, это Наставники. А назидательно требовать могут только родственные души, только они могут требовать. Больше никто.
«А, с чем это связанно, получается человек прошёл эту жизнь некачественно и что, не соответствует уровню родственных душ, поэтому они требуют?»
-Если вам показать схематично, они все, как на одной плоскости. И всё движение состроено в форме похожей на пирамиду вверх, и если кто-то выбивается и не в состоянии нести энергию вверх, он тормозит всех остальных. Поэтому родственные души могут назидательно требовать. Душа может согласиться или не согласиться.
«А, если не согласится, тормозит группу, что может произойти дальше?»
-Её отправляет на отдых, надолго. Как раз в состоянии междумирия она может долго находиться.
«И что, она там как в наказании находится, что ли? Что там с ней происходит?»
-Нет, она отдыхает таким образом.
«А, что это ей даёт?»
-По готовности, её снова к воплощению готовят. Но за это время её родственные души уже нарабатывают необходимую энергию, и делятся между собой.
«Это типа, взаимовыручки? И что это даёт?»
- По готовности её к воплощению, родственные души как помощь, обновляют ей энергию. И такое И такого очень мало и очень редко бывает.
«Это когда душа на отдыхе?»
-Да. Или непродолжительное время. Потом у души энергия меняется.
«А есть другие души к примеру не такие, как человеческие?»
-Да.
«Их много разных душ, не человеческие, другие какие ни будь? К примеру, другой формы жизни?»
-Правильно называть, по сущности они все как человеческие. Не все воплощаются. Есть которые, вообще не воплощаются. Есть миры, где без физического воплощения.
В каждом воплощении, в каком бы мире душа не находилась, она всё видит по-другому. Она ощущает себя в теле. Если туда пройти целенаправленно, то этот мир можно увидеть. А. со стороны кроме как энергия ничего не увидишь, всё будет энергия. Разных цветов. Будучи в воплощении, даже если это не материальные миры, тела существуют, душа ощущает эти тела. Даже есть они не физические.
«Интересно»
-Большое сознание.
«О чем это вы?»
-Мы все, и мы и они, все в остальных мирах. Всё одно. Всё в одном. Мы все связанны. Это сложно передать, интерпретируя словами. Это одна веточка от огромного дерева, то что видно это лишь маленькая, маленькая веточка. А таких веток огромное количество. И таких деревьев очень много и они все между собой связанны. Это невозможно осознать телом. У вас у каждого бывает состояние, когда вы хорошо это осознаёте. Каждая душа проходит через эти состояния. И вы будете это проходить не однократно и они тоже.
Когда вы в очередной раз будете между воплощениями, вам будет это открываться.
«А если человек себя считает прозревшим. Просвещенным в человеческом теле.
-это невозможно познать ограниченным сознанием и телесной оболочкой. Не возможно это впихнуть. Человеческая оболочка с её мозгами являются стопором.
«Физика ограничивает?»
-Очень сильно ограничивает.
«А, те скажем так, осознали. Просветлённые, они узнали малую долю и больше знают, чем другие люди?»
-Да, возможно они узнали, очень маленькую долю. Но это больше чем ничего.
«Можно поздравить «оператора» он частично просветлился?
-Смех.
«Ещё я хотел вас спросить, есть такое понятие, что дети знают больше чем взрослые?»
-Нет зашоренности, как во взрослом состоянии. Каналы ещё открыты, информация ещё поступает, по мере взросления каналы закрываются.
«А как сохранять эти каналы открытыми с детства на всю жизнь? Что нужно делать или не делать?»
-медитировать, всю жизнь заниматься медитацией, они могут оставлять за собой открытыми каналы, которыми они пользуются, с детства. Но этого всё равно мало.
«Ну, здесь не большое уточнение, но дети же не медитируют, у них же сами по себе каналы открыты? Возможно это сохранить так же не медитируя открытыми каналы как у детей?»
-Нет. Если бы все изначально как рождались и в том состоянии, открыты каналы все оставались и все знания приходили, то зачем тогда было бы воплощение и зачем тогда жить?
«Это умышленно придумано, что бы была такая зашоренность, это забвение было такое?».
-Да смысл всего этого, человеческая жизнь как урок, который проходишь. Иногда нужно пройти и впитать в себя иногда доброту, иногда злобу, иногда учение, иногда гордость, то же самое тщеславие. Если каналы будут открыты, и ты изначально будешь всё знать, то смысл, тогда не будешь проходить обучение. Смысл обучения на Земле не будешь проходить.
«То есть когда знаешь всё наперёд. Интерес пропадает?»
-Вся человеческая жизнь, наработка энергии. Позитивной хорошей энергии, но, к сожалению мы нарабатываем не только хорошую позитивную энергию, но и негативную.
«К сожалению?, т.е. нужно исключать нарабатывание негативной энергии?»
-После развоплощения, когда человек умирает, её всё равно делят эту энергию, вот как раз на чистке. Она тоже в пользу идёт. Твоя позитивная энергия всё равно уходит на выстраивание той самой «пирамиды». А чем больше её, для всех хорошо, для ваших родственных душ. Это по сути вы и есть.
«В смысле, чем больше негативной?»
-Нет, чем больше позитивной. Негативная энергия. Она тоже не негативная энергия, она идёт для других целей.
«Но, мы то, здесь всё воспринимаем двояко?»
-Да. У вас есть деление, а там его нет. По-другому словами трудно объяснить. Вам мозгом так проще воспринимать, плюс, минус, тепло, холодно.
«А как вы объясните, к примеру, есть целители, ясновидящие, у них дар проявляется помогать людям. Даже если не хотят, он явно проявляется без их желания. И вот они убирают всякие магические последствия, порчу, какие-то проблемы просто по роду идущие. И вот они помогают людям, убирают негатив, они что делают «медвежью услугу»? Если это, к примеру, урок, который нужно пройти для души как человеку?»
-Нет в основной массе это позитив. Люди вмешиваясь в энергетику другого человека, в энергетику его души, бывают и портят. Плохо если человек, не до конца понимает, что он делает.
«Кто ясновидящий?»
-Да. Потому что в энергетике разрывы получаются, человеку очень сильно можно подпортить.
«А как же тогда, для чего у него этот дар проявился, он же помогать должен? Как я понимаю. Он же не просто так появился?»
-Учится, учится. Всю жизнь нужно учиться.
«Не совсем понял, т.е. вот есть дар, он помогает людям, а как понимать, кому нужно помочь, а кому не нужно?»
-Улыбка. Это невозможно объяснить. Это приходит сразу в осознание, сразу в понимание приходит. Это не возможно додумать- я помогу и всё у человека будет хорошо. Нет. Человек понимает сразу, может помочь, нужно помочь или нет. Связанно это с материальной жизнью, у многих с деньгами, с финансами. И многие даже понимая, что не нужно, например ковыряться в чужой энергетике, всё равно допускают ошибки, делают это.
......
......
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Продолжение в следующей статье.