Найти в Дзене

Дважды два... или делать ли уроки с ребенком.

Делать или не делать... А кто нас спрашивает? Учителя задают домашнее задание иногда отдавая себе отчет, что один ребенок не справится. Они заранее рассчитывают на помощь родителя. Правильно ли это? Моё мнение - категорически НЕТ. Учеба для ребенка - это ЕГО работа. Его обязанность. Его ответственность. Его и только ЕГО принятое решение. И как он со всем этим справится САМ - должно показать учителю, как он сумел научить. Это подсказка для учителя, всё ли он объяснил правильно и доступно. Потому что УЧИТЬ - это его работа. Но... "Всё смешалось в доме Облонских". Родители учат, а учитель фиксирует и оценивает знания. Увы и ах, но всё именно так. Мои дети всегда делали уроки сами. Я даже не напоминала, и это помогло с первых дней им почувствовать ответственность за свой труд. Не сделали, получили пару или порицание, в следующий раз хорошо подумали, нравится ли им такой результат. Обычно хватало одного раза и ребенок уже не забывал решить примеры, или нарисовать картинку. А вот когда

Делать или не делать... А кто нас спрашивает? Учителя задают домашнее задание иногда отдавая себе отчет, что один ребенок не справится. Они заранее рассчитывают на помощь родителя. Правильно ли это? Моё мнение - категорически НЕТ.

Учеба для ребенка - это ЕГО работа. Его обязанность. Его ответственность. Его и только ЕГО принятое решение. И как он со всем этим справится САМ - должно показать учителю, как он сумел научить. Это подсказка для учителя, всё ли он объяснил правильно и доступно. Потому что УЧИТЬ - это его работа. Но...

"Всё смешалось в доме Облонских". Родители учат, а учитель фиксирует и оценивает знания. Увы и ах, но всё именно так.

Мои дети всегда делали уроки сами. Я даже не напоминала, и это помогло с первых дней им почувствовать ответственность за свой труд. Не сделали, получили пару или порицание, в следующий раз хорошо подумали, нравится ли им такой результат. Обычно хватало одного раза и ребенок уже не забывал решить примеры, или нарисовать картинку. А вот когда учитель просил за один вечер выполнить невыполнимое, а именно написать сочинение, нарисовать картинку на конкурс, и доклад подготовить, тут приходилось писать в дневнике "Уважаемая Ольга Петровна, я взрослый человек не могу сделать столько дел за один вечер, если не делать заведомую халтуру, ребенок тем более, а Вы можете? Ваше право поставить моему сыну ту оценку, которую считаете нужной". Жаль, что писать приходилось часто. Одного раза, как детям, учителю явно не хватало.

Фото - Яндекс картинки