смотреть урок вместе с ребёнком
При подготовке к решению задач в два действия предлагаю решить пару простых задач.
Послушайте первую задачу: "Из клетки вылетели два желтых и четыре зеленых попугая. Сколько попугаев вылетело из клетки?".
Вторая задача: "В клетке было девять попугаев. Вылетело несколько попугаев. Сколько попугаев осталось в клетке?".
Что интересного заметили в задачах? Задачи связаны между собой по смыслу. Попугаи были, вылетели, остались. Вторая задача является продолжением первой задачи.
Что нам нужно сделать, чтобы заполнить окошечко во второй задаче? Нужно решить первую задачу, чтобы узнать, сколько попугаев вылетело.
Перечитаем первую задачу: "Из клетки вылетели два желтых и четыре зеленых попугая. Сколько попугаев вылетело из клетки?". Знаем, что из клетки вылетели два желтых и четыре зеленых попугая, можем узнать, сколько попугаев вылетело из клетки. Что для этого нужно сделать? Нужно два желтых и четыре зеленых попугаев объединить, пересчитать, а в решении поставить знак "плюс". Какое решение получилось? К двум прибавить четыре получится шесть. Вылетело шесть попугаев. Ответ: шесть попугаев.
Теперь нам надо решить вторую задачу. Перечитаем ее: "В клетке было девять попугаев. Вылетело несколько попугаев". Несколько это теперь сколько? Какое число нужно поставить в окошечко? В первой задаче мы узнали, что вылетело шесть попугаев. Число шесть теперь будет известным во второй задаче. И поставим его в окошечко. "В клетке было девять попугаев. Вылетело шесть попугаев. Сколько попугаев осталось?". Что не знаем во второй задаче? Сколько попугаев осталось в клетке. Зная, что было девять попугаев, и вылетело шесть попугаев, можем узнать, сколько попугаев осталось. Девять без шести. Какое решение? Из девяти вычесть шесть получится три. Осталось три попугая. Ответ: три попугая.
Объединив две простые подходящие по смыслу задачу, можно получить одну составную. Послушайте: "В клетке было девять попугаев. Вылетели два желтых и четыре зеленых попугая. Сколько попугаев осталось в клетке?". Решение этой задачи состоит из двух действий: в первом действии нужно узнать, сколько попугаев вылетело. Узнали из первой задачи, когда к двум прибавили четыре, и получили шесть попугаев. Во втором действии нужно узнать, сколько попугаев осталось. Об этом мы узнали из второй задачи, когда из девяти вычли шесть, и получили три. Ответ: три попугая.
В составную задачу вошли две простые задачи. Решив простые задачи, мы легко справились с решением составной задачи.