Когда я только пришла работать в школу, для школ с углубленным изучением английского существовал всего один учебник под редакцией И.Верещагиной и О.Афанасьевой. Иногда он казался сложноватым, но, тем не менее, программу осваивали все.
Потом нас в приказном порядке обязали перейти на учебники серии: "Звездный английский", где среди авторов - признанные во всем мире Вирджиния Эванс и Дженни Дули. Нам не уставали повторять, что время идет, все изменяется, что только эти учебники смогут подготовить детей к выпускным экзаменам. Мало того, только они сумеют привить интерес к языку и обеспечить языковую практику.
Как я не сопротивлялась, все было напрасно: "Ты что? Умнее всех?", "Наверху лучше знают", "Они не соответствуют ФГОС", - все, что я слышала в ответ. Старые учебники велели уничтожить и ни в коем случае не хранить их в школе.
Сейчас, спустя почти 10 лет, школьное руководство стало приходить к мысли, что, перейдя на новую серию, мы многое потеряли.
Вот сравните два учебника для 4 класса:
Тут и пословица, и отличный страноведческий текст, и вполне соответствующие ФГОС и будущим экзаменам задания к нему, и правило на употребление артиклей. Все в одном уроке.
А вот "Звездный" учебник:
Странные танцующие деревья, вместо текста - комиксы, задания к тексту - уровня детского сада, никакой грамматики, никакой развивающей направленности текста.
По этим комиксам мы и калечим детей. Мало того,что невозможно научить читать по ним, так они и не получают никакой полезной информации. Нет здесь грамматики, привязанной к примерам из текста, нечего запоминать, не над чем думать.
Мои выпускники, знающие, что такое настоящий учебник, дети которых учатся по этим комиксам, просто в шоке. Многие из них дополнительно занимаются с ребенком по сохранившемся дома старым учебникам.
Говорят, есть возможность в ближайшем будущем вернуться к Верещагиной. Уж скорей бы. Конечно, мы не вернем то потерянное поколение, которое выросло с танцующими деревьями, но, может, хоть будущее спасем.
А сравнение этих двух серий я еще продолжу.