Кто и зачем это все придумал? Вопрос, скорее, риторический. С одной стороны - очень удобно, можно обо всем договориться, не выходя из дома и ни с кем не встречаясь, связаться с учителем/воспитателем в случае чего-либо, быть в курсе всех новостей группы/класса, хотя, последнее, я бы сказала, сомнительное удовольствие.
Иногда читаешь откровенный бред, ни для кого не новость, что бывают родители в чатах, которые просто надоедают. Складывается впечатление, что они живут в этих чатах и написывают по любому поводу ежедневно. Невольно становишься участником каких-либо событий. Спустя полгода пребывания в школьном чате я отключила оповещения и просто раз в день заглядываю, дабы не пропустить что-то важное. Иногда по два дня забываю зайти. За день бывает по 70 сообщений, а то и больше, но, слава ёжикам, сейчас к концу года это стало реже.
Одна особа еще в начале учебного года возмутилась, почему ее дочка, которая маленького роста, сидит не за первой партой. Возмущалась - это мягко сказано. Сначала задала вопрос, затем потребовала немедленно пересадить, после заявила, что пойдет жаловаться директору. Происходило это все в течение минут 10, причем, в форме монолога, потому что учительница, во-первых, была не онлайн, во-вторых, она просто-напросто вела в это время уроки, а не сидела в чате. Ну, вот почему нельзя прийти и поговорить с учителем? Или хотя бы дождаться, что ответят, написать в личку, позвонить... Хорошо, что некоторые родители с юмором, что-то там ответили, и она перестала писать свои угрозы, по крайней мере, в чат.
Есть парочка мам, которые раз, а то и два в неделю пишут, что их дети сегодня не придут, потому что у них болит голова или живот. Ну да, бывает, но не через день же? К тому же, почему это должны знать все 30 с лишним родителей? Учительница даже на собрании поднимала эту тему, просила писать подобное ей в личку, потому что она тоже не успевает сидеть в чате и читать все, что пишут особо активные, просила писать только по делу... Как раз тех, кто спамит в чате, на собрании и не бывает...
Буквально на днях забежала в школу встретить сына и поговорить с учителем. Передо мной зашла одна из мам, ребенок которой регулярно пропускает по причине "болезни живота или головы". Она возмущалась, почему у дочери такие плохие оценки, на что учительница ей отвечает, что они много пропускают и еще что-то, показывала работы ребенка, но мама, видимо, все равно осталась при своем мнении, и сегодня с утра в общем
чате от нее снова сообщение, что "у Насти болит голова"... Даже не знаю, то ли там ребенок манипулирует и не хочет учиться, то ли еще что...
А эти постоянные спрашивания домашки. Вот просто рукалицо! Я думаю, ребенок к концу 2-го класса вполне в состоянии сам все записать, но нет же. Мой даже и не знал, что первую четверть учительница присылала нам фото домашнего задания, но только для контроля. Потом перестала, и опять же одни и те же родители ежедневно спрашивают, иногда этак часов в 9, а то и в 10 вечера, а что нам задали. В общем, с этим чатом некоторые ученики, видимо, обленились. Зачем писать, если мама сама все узнает?.. Так и привыкают, что мама все сама за них сделает. Почему-то раньше мы сами все записывали в дневник, и у родителей вопросов не возникало. Не записал - не сделал, не сделал - получил соответствующую оценку. Мотивация))
Уже молчу про глупейшие ошибки, которые режут глаз: "васкока сигодня..." "учемся", "скока здоваем?" Чего ждать от детей, если так пишут родители. Сейчас практически на всех устройствах автоподбор слова идет, но некоторые умудряются...
А бывает:" у нас пропал карандаш, вот такой!" и фото карандаша прилагается... Затем расследование "в прямом эфире"...
Продолжать можно бесконечно.
Пойду сфотографирую содержимое пенала, вдруг пригодится)))