...среагировала тут на словосочетание "как правильно нарисовать..." - услужливая память сразу подкинула забавный случай из далекого-далекого прошлого. Из того прошлого, когда я смотрела на арбатских художников как на магов и думала, что их шедевры - вершина графического искусства.
Итак, сядьте поудобнее, дорогие читатели, сейчас я расскажу вам один поучительный вечер моего детства.
Много лет тому назад, когда деревья были, как известно, большими, а в художественных школах преподавали академики и детей принимали забесплатно, я была маленькая. По вечерам, в трясском вагоне метро бабушка иногда показывала мне всякие фокусы - рисовать она не умела и потому пользовалась тем, что лежит на поверхности - ВРО, то есть всеобщим родительским опытом. ВРО обычно заключается в том, что взрослый человек перед трудностями не сдается.
"Хочешь, я покажу тебе, как "правильно" нарисовать ежа?" - спросила как-то бабушка где-то между Белорусской и Киевской. "Конечно, хочу!" - вероятно ответила я, потому что рисовать с бабушкой - это вам не с академиком. Веселее в разы, потому что бабушкам обычно нравится любая чушь, нарисованная внуками. Что выгодно отличает их от академиков.
"Тогда смотри. Что представляет собой ёж?" - спросила бабушка и достала карандаш из портфеля, - "Ёж - это элементарная форма". И она рисовала каплю с сильно заостренным кончиком. Кончик играл роль носика, толстая часть - попки. Потом в районе носика ставилась точка - глазик. "Вот тебе и ёж! Рисуй правильно - и никаких проблем".
Дома я продемонстрировала правильного ежа родителям. Родители пришли в ужас. "Ничего нельзя нарисовать ПРАВИЛЬНО, мама!" - кричала мама в телефонную трубку. "Прекратите свои опыты на ребенке!" - возмущался туда же папа. Но это не помогло, и в следующий раз бабушка научила меня "правильно рисовать слона".
Что я хотела сказать: благослови, Господь, бабушек наших детей, а рисовать они сами научатся. Если захотят, конечно.
