Рассмотрим несколько основных этапов развития науки, в смысле, что современная наука сильно изменилась от ее начального, исторического развития.
1. Психология-наука о душе. Еще в Древней Греции душа была предметом обсуждения у философов и богословов и уже на этом этапе развития понятие души было психологическим знанием.
2. Далее с понятием "Душа" стали рассматривать понятие "Сознание". Стали интересоваться как проходит путь формирования сознания, какие процессы в познании мира и себя, это основной аспект в развитии психологии на данном этапе, это и дало началу Психологии как науке о сознании. Это было в XVII веке.
3. В XX веке у психологии была иная задача, теперь для ее развития ставились эксперименты и наблюдали за поведением и реакцией человека, все это регистрировалось, затем анализировалось. Так возникла Психология как наука о поведении.
4. Психология как наука, которая изучает закономерности проявления психики. Тут объектом психологии является психика как природное явление, в частности психика человека и животных.
В наше время психология-наука которая изучает психические явления и при этом продолжает развиваться быстрыми темпами.
Специальные направления психологических знаний изучают психологию и поведение людей, которые занимаются узкой специализацией, таких как психология управления, космическая, военная, медицинская, педагогическая.
Но мы с вами остановимся на базовом направлении психологической науки которая одинаково подходит для анализа поведения всех людей. Это возрастная психология, социальная, психология личности, зоопсихология, психология познавательных процессов и состояний.
Вы заметили, что психология-это очень разветвленная сеть наук, которая еще развивается.
Таким образом изучая психологию, мы сможем лучше узнать человека, просто наблюдая за ним, за его поведением, реакцией, на разные ситуации. Наблюдать мы можем за всеми реакциями или за некоторыми из них. Так же можем подстраивать так называемые искусственные ситуации, в таких наблюдаемый нами человек проявляется и оценивается лучше всего.
Для более точного изучения используются так же все возможные тесты, анкеты. В свою очередь тесты бывают, опросниками, заданиями, обучающими.
Так же во время любого этапа исследования применяется беседа, в которой наблюдатель (Вы) и наблюдаемый находитесь на равных позициях. В таком случае ситуации или опросы делаются устно и по его ответам составляется психологический портрет человека. Вопросы могут быть заранее подготовлены или сформулированы во время беседы.
Подробней об этом напишу позже.