смотреть урок вместе с ребёнком
Будем готовиться к решению сложных или составных задач.
Познакомимся с текстом: «Купили огурцы и помидоры. Съели все огурцы и столько же помидоров. Сколько помидоров осталось? Сколько огурцов осталось? Сколько овощей было? Сколько овощей съели?».
Что заметили? К одному условию поставлено несколько вопросов. Нужно выбрать из условия необходимые данные для ответа на каждый вопрос задачи.
Перечитаем условие и выпишем главные слова: «Купили огурцы и помидоры». Сколько огурцов? Один, два, три, четыре. Четыре огурца. Помидоров: один, два, три, четыре, пять, шесть. Шесть помидоров. Запишем: «Купили четыре огурца и шесть помидоров».
Читаем дальше: «Съели все огурцы и столько же помидоров». «Все огурцы» – это сколько? Это четыре огурца. И «столько же помидоров». Столько же – это сколько? Это четыре помидора. Запишем: «Съели четыре огурца и четыре помидора». Теперь по порядку будем читать вопросы и отвечать на них.
Первый вопрос: «Сколько помидоров осталось?». Знаем, что купили шесть помидоров, и съели четыре помидора. Можно узнать, сколько помидоров осталось. Как? Нужно из шести помидоров вычесть четыре помидора, и получится два помидора. Осталось два помидора.
Второй вопрос: «Сколько огурцов осталось?». Если купили четыре огурца, и все огурцы съели, как узнать, сколько огурцов осталось? Нужно из четырех вычесть четыре и получится ноль. То есть огурцов не осталось.
Третий вопрос: «Сколько овощей было?». Какие числа возьмем, чтобы ответить на этот вопрос? Купили четыре огурца и шесть помидоров – это все овощи. А сколько их всего? Четыре и шесть. К четырем прибавить шесть получится десять. Всего было десять овощей. И последний вопрос: «Сколько овощей съели?». В краткой записи возле слова съели написано, что съели четыре огурца и четыре помидора. А всего сколько съели? Четыре и четыре - это восемь. Значит, к четырем прибавить четыре получится восемь. Съели восемь овощей.
Такая подготовительная работа поможет нам в выборе способов решения составных задач.