20 мая 2019 года исполняется 220 лет со дня рождения Оноре де Бальзака. А за несколько дней до этого...
Дело было так: Мишель шёл по улице по своим делам, как вдруг в десяти метрах от него возле мусорных баков остановился автомобиль, в салоне которого находились молодые люди лет двадцати. Даже не выходя из машины, они выставили пару пакетов рядом с баками и покатили дальше. Мишель сразу понял, что в пакетах были книги.
У Варвары зазвонил телефон.
– Алло.
– Выходи на остановку, возьми зонт.
– Что случилось?
– Тут люди на помойку выбросили десятитомник Бальзака! И надвигается гроза! – Он не знал, на чём сделать акцент. Первая новость обескураживала его сама по себе, а вторая ничего бы не значила, не соединись она с первой. Ему причиняла боль одна мысль, что ливень может испортить ещё даже нечитанные, судя по нетронутому напылению на страницах, тома.
Хотя жилище Варвары и Мишеля вмещало, мягко говоря, много книг, она понимала, что против Бальзака не попрёшь, ибо, где она, а где Бальзак, это ясно. Однако, она всё же покочевряжилась, для порядка, заявив, что никуда не пойдёт и чтобы Мишель справлялся сам, хотя бы они вместе с Оноре вымокли до нитки и до буквы.
Разумеется, спустя полминуты, она уже перезванивала Мишелю, уточняя, что именно от неё требуется. Мишель отвечал, что, так как дождь уже заканчивается, он и сам донесёт книги, потому что основная цель её помощи должна была заключаться в укрытии их от влаги посредством зонта. Спустя десять минут Варвара уже наблюдала в окно за тем, как Мишель спешно шагал по мокрой улице к дому, неся завёрнутую в куртку довольно внушительную поклажу.
Он рассказал, что во втором пакете были старые семейные альбомы с фотографиями. Удивительно, что у кого-то поднялась рука выбросить такое. Впрочем, учитывая возраст ребят в машине, Варвара предположила, что списать оба фактора (выбрасывание нечитанного Бальзака и семейных альбомов) следует на ещё неразвитые лобные доли, которые, как известно, отвечают за то, как мы принимаем решения, ведь «именно здесь рациональное мышление уравновешивает и регулирует порывы, которые порождает «эмоциональный мозг»*.
Самое важное десятилетие развитие мозга – это как раз период от двадцати до тридцати лет. Удивительное совпадение, именно Бальзак тот писатель, которого необходимо читать в этот период и не только потому, что до тридцати лет чтение художественной литературы куда больше развивает мышление (после того, как мозг сформирован, интенсивнее развивает мышление чтение научно-популярной литературы).
А потому, что именно Бальзак грандиозно показал человеческое общество во всём его многообразии, не случайно цикл его произведений называется «Человеческая комедия» и состоит из трёх частей: «Этюды о нравах» («Сцены частной жизни», «Сцены провинциальной жизни», «Сцены парижской жизни», «Сцены политической жизни», «Сцены военной жизни» и «Сцены сельской жизни»); «Философские этюды» и «Аналитические этюды».
Бальзак не только создал художественные типы, показывая людей во всех их проявлениях, сталкивая конфликты интересов, он прослеживал развитие человека через его взаимодействие с другими – это как раз то, с чем сегодня впервые серьёзно сталкивается всякий человек с двадцати до тридцати лет – социализация, выстраивание личных и профессиональных отношений. Бальзак отображал зависимость человека от среды, показывал что делает с ним общество, какую роль оно играет в его жизни, очень хорошо и чётко обозначил дух стяжательства и потребления, а также его последствия, будто предчувствуя сегодняшний день. Кроме того, Бальзак является одной из ключевых фигур во французской и мировой литературе, его влияние прослеживается в произведениях Золя, Флобера, Гюго, Достоевского и др.
Завершающей страницей в книге об упадке нравов, которую пролистал перед Мишелем этот день, стало объявление о продаже самогонных аппаратов, увиденное им на остановке. Но всё же, были поводы и для радости, о чём, выслушав поникшего друга, напомнила Варвара, чтобы брызнуть на него живой водой оптимизма – спасённые книги и доброта человека в сервисном центре, который подкрутил крышку ноутбука совершенно бесплатно.
Мишель так увлёкся поиском места для десятитомника Бальзака, что неожиданно перебрал добрую часть домашней библиотеки. Всякий раз, когда Варвара заглядывала к нему, она наблюдала такую картину: шкафы и полки открыты, книги стопками лежат на столе и на полу, Мишель поднимает на неё глаза, улыбается и протягивает ей какое-нибудь издание, что-то рассказывает или зачитывает вслух. В один прекрасный день книги исчезли с пола и стола, а довольный Мишель, обводя рукой комнату, показывал Варваре новую организацию книжного пространства. Дополнительный повод для радости заключался во внушительной группе изданий на полу, состоявшей из нескольких стопок, которые Мишель отложил для того, чтобы отдать в городскую библиотеку. Здесь были устаревшие справочники, пособия по компьютерной грамотности, менеджменту, экономике и такое прочее, а также дубликаты художественных произведений, имевшихся в домашней библиотеке.
– Чудесно! И десять томов размещено, и место освободилось! – воскликнула Варвара.
– Это Бальзак помог! – заявил Мишель с воодушевлением.
– Бальзак не помог. Бальзак Оноре де. Помог Орхан. И то не помог, а Памук. – ребята рассмеялись.
Эфир, посвящённый 220-летию Бальзака (программа "Наблюдатель").
__________________________
* См. «Изучение мозга: где формируется личность», 2015.