Мы начинаем освещать такое перспективное направление обучения, как робототехника, и первая история будет от студента МГТУ им. Баумана. Илья Литик окончил бакалавриат на кафедре СМ-7 «Робототехнические системы и мехатроника» с красным дипломом и сейчас учится в магистратуре на СМ-11 «Подводные аппараты и роботы»
— Как ты понял, что хочешь поступать на робототехнику? Олимпиада или ЕГЭ?
— Если честно, выбор робототехники был не самым серьезным и продуманным решением. Я вообще в 10—11 классе планировал подавать документы на архитектуру в Нижнем Новгороде, готовился рисовать голову на вступительных, но ближе к ЕГЭ понял, что это выбор моей семьи, а не мой, и решил поступать в Москву или Питер на что-то инженерное. В итоге у меня было 100 баллов по физике с олимпиады, 72 по русскому и 98 по математике. Как сейчас помню, был последний день подачи оригинала документов, я стоял в приемной комиссии Бауманки и кидал монетку: МГТУ им. Баумана — орел, МИФИ — решка. Выпал орел, да и слово «робототехника» звучало пафосно.
— Что было после поступления: оправдались ли твои ожидания? Сложно ли учиться?
— Вначале мне очень понравилось учиться: на 1-2 курсе было сложно, но интересно. Потом сложность стала падать, а вкупе с уставшими преподавателями, которым совсем не важно, поймешь ли ты материал, мотивация сильно упала. В Бауманке АБСОЛЮТНО ВСЕ зависит от преподавателей и нет простого механизма, который бы позволил студентам как-то оценивать их деятельность. К сожалению, робототехника в умах ряда преподов за 50 — это пушки, привода и танки.
Но хорошее тоже есть: в последнее время финансирование улучшилось, закупают новое оборудование для практической работы на парах.
Когда я поступал в магистратуру, точно знал, что не хочу оставаться у себя, и сменил кафедру на СМ-11 (она специализируется на подводной робототехнике), т.к. на ней гораздо больше молодых преподавателей, заинтересованных в передаче своих знаний студентам.
За что я точно благодарен университету: мне дали общежитие в центре Москвы, есть инфраструктура для спорта в университете, множество внеучебной активности, на которой я почерпнул гораздо больше, чем на парах.
— Легко ли получить общежитие? Куда могут поселить?
— Общежитие дают далеко не всем, и зависит это от факультета: лучше всего на факультетах СМ и Э. Они находятся на Бауманской в 5 минутах от всех основных учебных корпусов. ИУ, МТ, РК, БМТ и ещё несколько факультетов могут рассчитывать на общежитие в Измайлово — они похуже, коридорного типа, но, говорят, там жить веселее. На остальных факультетах общежитие не предусмотрено.
Конкурс на общежитие баллов на 30 выше, чем общий конкурс на факультет.
— А как тебе одногруппники?
— Одногруппники в целом неплохие ребята, большая часть хотела чего-то добиться в этой жизни, совмещая свою деятельность с выбранной специальностью. Но были и те, кто с самого начала хотел лишь получить корочку и пойти заниматься совершенно другим делом.
— Есть ли какая-то специализация внутри факультета? Ты что-то выбирал?
— Никакой специализации. В учебных планах прописаны якобы дисциплины по выбору, но вот почему-то за 6 лет ни одного выбора мне сделать не дали.
— Внеучебка: есть ли у вас что-то кроме учебы и чем занимаешься ты сам?
— Весь первый курс я путешествовал по разным клубам бауманки. Занимался импровизацией в Improve, устраивал теплый русский прием иностранцам со всей европы в BESTе, работал в приемной комиссии от студсовета, где помогал абитуриентам сделать их выбор. После решил, что стоит заняться чем-то более техническим, и пошел в Гидронавтику (студенческая организация, занимающаяся созданием автономных и управляемых подводных роботов). В составе команды Гидронавтики принимал участие в соревнованиях по подводным аппаратам в 2016 году в городе Хьюстон, в 2017 году в Лос-Анджелесе. Получил огромный практический опыт и незабываемые впечатления от работы в команде.
Респондент: Илья Литик
Материал подготовила Анна Грошева