До ЕГЭ осталось всего ничего, всего 23 дня. У меня такое чувство, что чем ближе экзамен, тем меньше знаний в голове у некоторых учеников. Особенно остро это чувствуется после длительных праздников, ученики 5 дней отдыхали, расслабились, пришли с невыполненными домашними заданиями. За 5 дней не нашлось немного времени, чтобы вспомнить о математике.
Одиннадцатиклассник за 5 дней решил единственный вариант, из первой части 3 задания выполнил правильно, не хватит даже на минимальный порог. Ошибки глупейшие, они и не бывают умными.
В задании по клеткам посчитал неправильно, вместо 6 увидел 8 клеток. Текст не мог нормально прочитать в нескольких заданиях: надо посчитать количество точек максимума, он считает точки минимума, надо найти наибольшее значение функции, он находит точку максимума. В текстовой задаче из меньшего вычитает большее. Ошибся даже при решении простейшего уравнения. Забыл формулу площади ромба, формулу площади круга перепутал с длиной окружности.
Я была в шоке все занятие. Во время разбора ошибок еле сдерживалась, чтобы что-нибудь ехидное не сказать. С выпускниками в мае не знаешь, как разговаривать. Ругать уже поздно, даже опасно. Про глупые ошибки из-за невнимательности говорить уже устала.
Есть подозрение, что у этого мальчика растет страх, чем ближе экзамен, тем больше страх. Аккуратно провела воспитательную беседу. Примерное содержание.
Лучший способ не паниковать — решать больше вариантов. Не думать ни о чем постороннем, просто решать. Мысли "не сдам, не поступлю" надо гнать от себя прочь. При подготовке не надо лениться и впадать в депрессию или отодвигать самостоятельную работу на потом. Затяжные праздники и длинные выходные не практикуются в 11 классе. Сделай что можешь, а там что будет, то будет.