Найти в Дзене
Журавлик

Держите ритм!

Почему не все тексты читаются на одном дыхании? Предупреждение: чтение поста требует работы мысли и большого желания совершенствовать журналистские навыки. Это однозначно не легкое чтиво =) В мой маленький блог поступил первый вопрос, чему я несказанно рада: «Почему какие-то тексты читаются на одном дыхании, а через другие приходится продираться, чтобы уловить смысл?» Добавлю от себя: есть и такие тексты, где суть изложена понятно, но чрезвычайно нудно. Или в основе повествования лежат наикрутейшие события, но читатель все равно теряет интерес к журналистскому материалу уже на третьем абзаце. Большинство филологов сходится во мнении: на субъективное ощущение гармоничности либо дисгармоничности текста в значительной степени влияет ритм изложения. Ритм в прозаическом тексте не столь очевиден, как в стихах, но он все-таки присутствует – и читатель воспринимает его очень чутко, хотя зачастую даже не отдает себе в этом отчета. Профессор Московского государственного лингвистического универси

Почему не все тексты читаются на одном дыхании?

Предупреждение: чтение поста требует работы мысли и большого желания совершенствовать журналистские навыки. Это однозначно не легкое чтиво =)

В мой маленький блог поступил первый вопрос, чему я несказанно рада: «Почему какие-то тексты читаются на одном дыхании, а через другие приходится продираться, чтобы уловить смысл?»

Добавлю от себя: есть и такие тексты, где суть изложена понятно, но чрезвычайно нудно. Или в основе повествования лежат наикрутейшие события, но читатель все равно теряет интерес к журналистскому материалу уже на третьем абзаце.

Большинство филологов сходится во мнении: на субъективное ощущение гармоничности либо дисгармоничности текста в значительной степени влияет ритм изложения. Ритм в прозаическом тексте не столь очевиден, как в стихах, но он все-таки присутствует – и читатель воспринимает его очень чутко, хотя зачастую даже не отдает себе в этом отчета.

Профессор Московского государственного лингвистического университета Галина Иванова-Лукьянова в статье «Ритм прозы в реальности и восприятии» отмечает, что ритмизация прозы имеет три основных характеристики (ссылка на монографию – в конце поста).

1. Слоговая ритмичность, которая подразумевает такое чередование ударных слогов по отношению к безударным, при котором интервал между двумя ударными слогами не будет нулевым и не будет превышать четыре безударных слога.

2. Синтагматическая ритмичность. Она предполагает такое расположение синтагм (отрезков от одной интонационной паузы до другой), при котором отсутствуют контрастные по величине синтагмы. Контраст в два такта считается нарушением идеальной ритмичности.

3. Интонационная ритмичность предполагает относительно равномерное чередование интонем. Как идеальная, она не допускает соседства синтаксических конструкций с одинаковой интонацией.

Трудно ли соблюдать эти условия? Нет, если придерживаться простых рекомендаций.

1. Читайте вслух свои тексты еще до публикации. Так можно услышать места, где есть стечение четырех и более безударных слогов. В них буквально вязнет язык: «доклад на конферéнции по безопáсности информациóнного обеспечения».

Что касается соседства ударных слогов, оно далеко не всегда вредит ритму, потому что читающий человек подсознательно разделяет их интонационной паузой: «На абажýр |сéл мотылéк».

Если вам захочется проанализировать ритмическую организацию какого-либо текста, помните, что обычно безударными остаются предлоги, союзы и прочие служебные части речи. Часто ударение не ставится на местоимение: «Вскóре он сдéлал шáг к дверú».

2. Легко воспринимаются тексты с обилием бессоюзных сложных предложений (БСП), задающих беглый темп повествованию. Бессоюзные предложения, не осложненные различными оборотами, лидируют в языке новостных телевизионных сюжетов – так зрителю легче воспринимать текстовку на слух. Мой личный выбор – это БСП, внутри которых присутствуют не запятые, а двоеточия и тире.

Но использованием одних БСП ограничиваться, конечно, не стоит. В ряде случаев автор может намеренно замедлять ритм повествования с помощью сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными или с распространенными оборотами. Этот прием используется при описаниях чего бы то ни было – пейзажей, душевных терзаний героев и т. д.

3. Следствие из предыдущего пункта: чередуйте длинные, короткие и средние предложения. Это избавит изложение от монотонности.

4. Пусть вашей любимой клавишей станет Enter – абзацы не должны быть чрезмерно длинными. Паузы между ними — своего рода передышка для читателей, необходимая для обработки поступившей информации.

5. В интернете чтение происходит Z-образно: читатель выхватывает первую строку абзаца, а его тело и конец просматривает бегло, по косой. Если начало каждого из абзацев не цепляет, текст остается недочитанным.

6. Не злоупотребляйте абстрактной лексикой (словами с суффиксами –ениj, -изм, - ость и другими). Все, что похоже на научный стиль, в большинстве случаев повергает обывателя в тоску.

7. Упрощайте конструкции. Выкиньте все слова, без которых можно обойтись. Сравните: «Он смотрел на то, как пылало закатом небо» - и «Он смотрел, как пылало закатом небо». Разница в четыре буквы – но без них предложение стало воздушнее, легче.

Это не исчерпывающий перечень рекомендаций. Будет чудесно, если вы найдете, чем его дополнить.

Полезные ссылки:

http://ivluk.ru/index.php/uchenikam/28-ritm-prozy-v-realnosti-i-vospriyatii — Г. Н. Иванова-Лукьянова

https://studfiles.net/preview/460729/ — М. М. Гиршман.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Интонационная_конструкция

Буду рада лайкам и новым подписчикам