Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Выше среднего

Недооцененное направление: медико-профилактический факультет СамГу

Еще одна статья для всех тех, кто хочет стать врачом в Самаре. Анонимная студентка 3 курса Медико-профилактического факультета СамГМУ рассказывает о трудностях студента-медика, а также делится мини-лайфхаком о том, как сделать летнюю практику более интересной и полезной – Какую специализацию думаешь выбрать в будущем? – Думаю выбрать специализацию КЛД (клинико-лабораторная диагностика). – Сложно ли учиться? – Самый сложный год обучения, на мой взгляд, первый. Потому что ты приходишь сюда, не готовый к таким нагрузкам. Учеба с 8:00 и до 18:00 (а то и позже: бывало, преподаватели изредка задерживали). Для новичков это сложно: в школе-то до часу учились – и гуляй. А тут другое. Также сложность в том, что отношение к тебе иное. Тут на тебя смотрят уже как на взрослого человека, ждут каких-то решений и ответов – уже не как на ребенка. – Что кажется в обучении самым неприятным и, наоборот, самым приятным и интересным? – Самое неприятное, думаю, эмоциональная перегрузка. Когда ты целыми днями

Еще одна статья для всех тех, кто хочет стать врачом в Самаре. Анонимная студентка 3 курса Медико-профилактического факультета СамГМУ рассказывает о трудностях студента-медика, а также делится мини-лайфхаком о том, как сделать летнюю практику более интересной и полезной

– Какую специализацию думаешь выбрать в будущем?

– Думаю выбрать специализацию КЛД (клинико-лабораторная диагностика).

Фото: vk.com
Фото: vk.com

– Сложно ли учиться?

– Самый сложный год обучения, на мой взгляд, первый. Потому что ты приходишь сюда, не готовый к таким нагрузкам. Учеба с 8:00 и до 18:00 (а то и позже: бывало, преподаватели изредка задерживали). Для новичков это сложно: в школе-то до часу учились – и гуляй. А тут другое.

Также сложность в том, что отношение к тебе иное. Тут на тебя смотрят уже как на взрослого человека, ждут каких-то решений и ответов – уже не как на ребенка.

– Что кажется в обучении самым неприятным и, наоборот, самым приятным и интересным?

– Самое неприятное, думаю, эмоциональная перегрузка. Когда ты целыми днями в учебе; у тебя не хватает времени думать о чем-то другом, иногда даже поесть не успеваешь (я не запугиваю, говорю как есть).

Конечно, это не все 6 лет. У меня было такое на первом курсе и на втором. На 3 уже как-то больше свободного времени появляется, но экзамены от этого не легче (даже наоборот).

Интересно же то, что узнаешь о собственном организме больше фактов, на что он способен, как борется с различными патогенными микроорганизмами; как в целом протекают в организме различные процессы. Познавать – это круто.

Фото: vk.com
Фото: vk.com

– Что можно сказать о преподавателях? Есть те, что не идут в ногу с развитием науки?

– Вообще, у нас в университете различный возрастной контингент преподавателей. Есть молодые, есть постарше. Но так как все они (в своем большинстве) действующие врачи, то и преподают современную информацию.

Насчет их жесткости, у всех разное мнение – дело лишь в личном восприятии. Единственное, что могу гарантировать: будешь лениться по какому-то предмету и зарабатывать одни «2», не будешь ходить, на отработках и парах будешь говорить про препода: «Вот он жесткач». Никто не любит лентяев.

– Что можешь сказать об удобстве корпусов?

– У нас их несколько. И занятия проходят во всех. Даже за один день ты можешь побывать в каждом.

Насчет удобства: не хватает в корпусах лавочек, чтобы ждать пару на перерыве. Не всегда пускают заранее в кабинет. Но это зависит от кафедры и того, насколько раньше ты пришел. Как и от свободных кабинетов.

На Тухачевского не совсем удобно переодеваться, помещение маловато.

– Расскажи, пожалуйста, про летнюю практику.

– На первом курсе практика проходит в самом университете. Там трудовые отряды.

На 2 курсе уже идем в больницу. Нас распределяют по отделениям. Несколько людей из группы в одно, несколько в другое.

Если ты иногородний, можно проходить практику в своем городе. Там определенную документацию в деканат нужно принести из больницы, в которой хочешь работать.

– Давали ли работать непосредственно с пациентами или хотя бы следить за процессом работы врачей?

Фото: vk.com
Фото: vk.com

– Если инициативу не проявишь, то никто тебя заставлять не будет. Так что небольшой лайфхак: если попросить медсестру в духе «а можно мне это, научите вот этому», они все покажут, расскажут, и вы в действительности приобретете полезный опыт. А вот дадут ли работать непосредственно с пациентами – смотря что делать. Температуру или давление померить – да. Однако диагноз, конечно, на 2 курсе ставить не позволят.

– Чувствуешь ли ты полезность своего образования?

– Иногда думаю: «Получу я диплом, и что дальше?» Но, вероятно, так рассуждает каждый студент, когда близится пора получать диплом. Так что обычно чувствую полезность, несмотря на эти периодические сомнения.

– Если обобщать, нравится ли тебе учиться, не пожалела ли ты о своем выборе?

– В целом учиться нравится. Бывали, конечно, моменты, когда я жалела о поступлении в вуз из-за тяжести учебы, большой нагрузки. Но потом это проходило.

– Что можешь посоветовать студентам, которые хотели бы поступить на Медико-профилактический факультет?

– Тем, кто поступает на мой факультет, хочу сказать, что, на самом деле, это крутое направление. Многие его недооценивают и идут сюда в основном потому, что по баллам на лечебный не поступили. Но тут, как вы поняли, есть преимущества (в том числе то, что не надо с пациентами работать в дальнейшем).

Респондентка: Анонимная студентка

Материал подготовила Анастасия Калинина