Найти в Дзене

Стадии психологического развития ребёнка. Стадия существования.

Этим постом я хочу открыть серию статей об этапах развития ребёнка, и той помощи, которую мы, как Родители,можем оказать, чтобы сформировать здоровую, уверенную в себе личность.Именно с психологической точки зрения. Сегодня подробнее о первой стадии. ⠀ СТАДИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ (от рождения до 6 месяцев): Задачи ребенка на этом этапе: 🔶Звать на помощь, когда ему что-то нужно 🔶Получать физический контакт 🔶Принимать заботу 🔶Образовывать эмоциональную связь, научиться доверять заботливым взрослым и себе 🔶Принять решение жить, существовать Типичное поведение ребенка: 🔷Кричит или издает звуки, чтобы узнали о его потребностях 🔷Ласкается 🔷Гулит 🔷Смотрит и реагирует на лица, особенно на глаза 🔷Подражает ⠀ ❗️ОСНОВНАЯ позиция родителя в этот период-«МЫ РАДЫ, ЧТО ТЫ ЖИВОЙ» ⠀ ✔️Полезное поведение родителей ⚫️Поддерживать детей в выполнении задач развития ⚫️Обеспечивать любящую, последовательную заботу ⚫️Реагировать на потребности ребенка ⚫️Держать на руках и смотреть на ребенка во время кормл

Этим постом я хочу открыть серию статей об этапах развития ребёнка, и той помощи, которую мы, как Родители,можем оказать, чтобы сформировать здоровую, уверенную в себе личность.Именно с психологической точки зрения.

Сегодня подробнее о первой стадии.

СТАДИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ (от рождения до 6 месяцев): Задачи ребенка на этом этапе:

🔶Звать на помощь, когда ему что-то нужно

🔶Получать физический контакт

🔶Принимать заботу

🔶Образовывать эмоциональную связь, научиться доверять заботливым взрослым и себе

🔶Принять решение жить, существовать

Типичное поведение ребенка:

🔷Кричит или издает звуки, чтобы узнали о его потребностях

🔷Ласкается

🔷Гулит

🔷Смотрит и реагирует на лица, особенно на глаза

🔷Подражает

❗️ОСНОВНАЯ позиция родителя в этот период-«МЫ РАДЫ, ЧТО ТЫ ЖИВОЙ»

✔️Полезное поведение родителей

⚫️Поддерживать детей в выполнении задач развития

⚫️Обеспечивать любящую, последовательную заботу

⚫️Реагировать на потребности ребенка

⚫️Держать на руках и смотреть на ребенка во время кормления

⚫️Говорить ребенку и повторять звуки, которые издает ребенок

⚫️Выражать заботу в том, что прикасаться, смотреть на ребенка, говорить и петь ему

⚫️Искать помощь, когда не уверены, как заботься о ребенке

⚫️Быть надежным и заслуживающим доверия

⚫️Организовывать заботу о себе со стороны других взрослых

❌Вредное поведение родителей

⛔️Не реагировать на зов ребенка

⛔️Не прикасаться и не держать на руках достаточное время

⛔️Реагировать сурово, гневно, возбужденно

⛔️Наказывать ребенка

⛔️Не обеспечивать здоровую окружающую обстановку

⛔️Не обеспечивать достаточной защиты, в том числе от старших детей

⛔️Критиковать ребенка за что-либо

⛔️Игнорировать ребенка

❗️ВАЖНЫЕ ПОСЛАНИЯ, исходящие от родителей в этот период:

❤️Я рад, что ты живешь

❤️Ты принадлежишь этому миру

❤️Твои потребности важны для меня

❤️Я рад, что ты - это ты

❤️Ты можешь расти в своем темпе

❤️Ты можешь чувствовать все свои чувства

❤️Я люблю тебя и охотно забочусь о тебе

Основная психологическая задача на этом этапе -осознание, что ты нужен этому миру, мир тебя принимает, ты-хороший. Это закладывает фундамент для формирования будущей жизненной позиции человека.