Учителя, как известно, очень не любят мобильники на своих уроках. Стоит взять телефон в руки и ты уже в центре учительского внимания, приглашен к доске отвечать по теме.
Очень часто я вижу, как ученики во время урока выкладывают телефон на парту и не пользуются им, при этом, учитель всё равно реагирует на это действие.
В этой статье я расскажу о случае, когда учитель среагировал на вышеописанный поступок ученика, а позже рассказал классу, почему такая реакция.
У нас был урок английского языка. Я сижу на второй парте в самом левом ряду. Перед этим рядом стоит учительский стол.
Ученик, сидящий передо мной, решил выложить свой телефон из кармана на парту. Он им не пользовался, даже не включал.
Учитель сидит прямо перед ним, поэтому действие ученика не осталось незамеченным.
- Убери, телефон откуда достал. И слушай, пожалуйста, меня. Эта тема будет в контрольной работе.
Ни с того, ни с сего, учитель решила рассказать нам, почему реакция от телефона на парте такова.
Я не буду пересказывать полностью ее речь. Расскажу лишь суть.
Как я писал выше, учителей раздражает присутствие телефона на уроке вообще, хоть он под замком и лежит вне доступа ученика - преподаватель получает дискомфорт.
Если телефон лежит на парте, то ученик может им пользоваться в то время, когда учитель не смотрит на класс, а потом резко выключить его и сделать вид, будто не пользовался.
И я это понимаю. Телефон на парте так и манит включить экран, зайти куда-нибудь, пока учитель отвернулся, а потом делать вид, что что-то записываешь, когда тот обернется.
Поэтому, проще сказать ученику, чтобы тот убрал мобильник в карман или портфель.
Пожалуйста, оцените пост лайком и подпишитесь на канал, чтобы не пропускать новых историй - ПОДПИСАТЬСЯ