Кто из учеников, родителей и даже учителей не мечтает о счастливых школьных днях? Судя по нынешним настроениям в обществе – мечтают все! Давно куда-то, неизвестно куда, канули времена, когда для большинства учеников и учителей было радостью ходить в школу, обмениваться знаниями, получать опыт от старшего поколения и от сверстников.
Знаю точно, что ещё 50-70 лет назад идти в школу означало идти на праздник для многих – об этом свидетельствуют заметки учеников в «Пионерской правде» того периода, да и рассказы старшего поколения.
Думаю, назрело время возрождать коллективную любовь к школе и страсть к учению и знаниям.
В 1802 году Александр I учредил министерство народного просвещения. Традиции народного образования были сильны и после революции 17-ого года, и после второй мировой 45-ого!
Ещё до 90-х прошлого века народное образование как понятие фигурирует во всех документах. А затем оно начинает «выветриваться» и «испаряться».
Последние 30 лет вопросы образования решает не народ, а министерские чиновники. Мы и наблюдаем как раз крах образования в связи с этой тенденцией.
Но! Нам на помощь спешат ИТ!!! Информационные технологии способны помочь нам всем восстановить лучшие традиции народного образования и усилить их. Ведь в вековых российских традициях, образование народа считалось приоритетной задачей государства.
Чем могут нам помочь ИТ?
Всеми своими возможностями:
Коллективный «разум» быстро выстраивается в он-лайн вокруг любой идеи – в данном случае сообщество из учителей, учеников и родителей можно легко построить и развивать через интерактивные способы взаимодействия – порталы, группы, виртуальные классы.
Гаджеты и образовательные приложения с дополненной (AR), виртуальной реальностью (VR) и искусственным интеллектом (AI) позволяют легко погружаться в другие миры и свойства молекул.
Геймификация (Gamification) в образовании даёт возможность проходить учебные квесты в любой сфере знаний и достигать целей обучения в 10-100 раз быстрее.
А технология блокчейн (blockchain) позволяет учитывать активности каждого участника системы, будь то учитель, ученик или родитель. А учтенные активности можно монетизировать пропорционально вложенному труду! Прям, «попахивает» социализмом – «от каждого по его способностям, каждому по его труду». Но ведь так оно и есть, и может быть, и будет!
Народ знает, что «Знание – сила!». И, попытки сверху ограничить нас и наших детей в возможности получать самые важные и актуальные знания для своего успеха в жизни – это преступные, по своей сути, намерения.
Что мы можем сделать?
Объединиться для созидания!
Портал https://sites.google.com/view/blockchainfutureeducation/bfe работает в тестовом режиме на принципах краудсорсинга (каждый может внести посильную лепту в создание и развитие портала). Задача – собрать заинтересованное сообщество педагогов, учеников и родителей.
Цель – воссоздать народное образование, используя хорошо работающие методики прошлого и инновации настоящего времени.
На портале будут функционировать виртуальные классы (VC) по разным направлениям – от классического школьного, дополнительного образования и до инновационного.
Сейчас сбор осуществляется в двух пространствах:
ProITeff – для педагогов
и
GameObuchain – для учеников и их родителей
Как в них попасть? Кнопка для знакомства и заполнения формы на портале и здесь
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ через форму на портале!
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на канал!
ПОДДЕРЖИТЕ лайками канал и идею!