Доброго времени суток! Это история сына моей знакомой Сережи.
Дело в том, что Сергей категорически не хотел ходить в детский сад, куда мама отдала его в 3 года. Каждое утро он не просто капризничал, а истерил: кричал в голос, брыкался, цеплялся за маму, когда та пыталась отправить его в группу.
Сначала все списывалось на сложную адаптацию, но со временем ситуация не улучшалась. На тот момент мальчик еще плохо разговаривал, поэтому не мог рассказать родителям о безобразии, которое происходило в группе.
Мама была настроена решительно, ей нужно было работать. Она каждое утро тащила упирающегося Сережу в детский сад. Материнское сердце щемило и стонало, поэтому было решено обратиться к штатному психологу дошкольного учреждения.
Психолог больше общалась с мамой мальчика, чем с самим ребёнком. Она вдохновенно рассказывала, что мамочка еще подсознательно не готова отпустить от себя ребенка, поэтому он и не хочет ходить в детский сад.
Девушка прислушалась к мнению специалиста и еще упорнее тащила ребенка в детский сад, доказывая, что она уже готова расстаться с Сережей на несколько часов. Мальчик начал часто простывать и подолгу болеть. Пока он болел, проблема посещения детского сада временно отходила на второй план.
Со временем мама Сережи стала теснее общаться с другими родителями и лучше узнавать детей в группе сына. И тогда она выяснила причину Сережиных истерик.
В группе был мальчик с явным неврологическим диагнозом. Каким именно - никто не знал. Его мать била себя в грудь, что у ребенка все хорошо. Мальчик был на голову выше остальных детей и физически крепким. Было полное ощущение, что его руки движутся всегда и не контролируются головой.
То, что вытворял этот мальчик в группе, родители выяснили позже со слов детей. Дети начали рассказывать следующее:
Он хулиган, злой, всех обижает. Разбегается и толкает со спины. Может укусить, плюнуть, сказать плохие слова.
Постоянная воспитательница была одна, ее сменщицы менялись. Это была глубокая пенсионерка с плохим зрением. Она не могла утихомирить хулигана, а когда дети жаловались, по подучивала:
А вы соберитесь вместе, да и наподдайте ему, чтобы не задирался.
Детки так и делали. Но вот последний случай был настолько вопиющий, что оставлять этого ребенка в группе с остальными было уже опасно для психического здоровья ребят (рассказываю со слов детей).
На площадке детского сада оказался голубь с подломленным крылом. Детям стало любопытно и жалко, они окружили птичку. Тут налетел тот мальчик. схватил птицу мертвой хваткой и скрутил ей шею. Мертвого голубя он швырнул в кусты.
Дети рыдали в голос, воспитательница не могла их успокоить. Родители были в ужасе. Они переговорили с мамой мальчика, и та забрала его из детского сада насовсем.
Когда тот мальчик перестал ходить в детский сад, Сережа стал посещать его даже с удовольствием. Маме больше не приходилось слушать истерики и тащить сына за руку. Он брал игрушку из дома и в припрыжку бежал в группу. Проблема была решена.
А ваши дети любят детский сад?