Календарное планирование на май, 2 младшая группа
В конце учебного года происходит закрепление знаний детей по разным темам. Во второй младшей группе целесообразно провести неделю "Мои любимые игрушки", направленную на обогащение словаря детей по теме, закрепление умения рисовать предметные картинки, разучивание стихов и обсуждение произведений об игрушках. На этой неделе педагог планирует рассматривание картин, экскурсию в музей "Народные игрушки", выясняют, из чего делают игрушки. Подробное описание бесед, подборку стихов и рассказов для детей вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «Мои любимые игрушки».
Социально-коммуникативное развитие
Воспитатель продолжает работу по развитию эмоциональной сферы детей, и каждое утро начинает с приветствия. Социально-коммуникативному развитию способствуют сюжетно-ролевые игры, просмотр мультфильмов по безопасности, беседа о разных профессиях, а так же помощь в мытье и уборке игрушек.
Познавательное развитие
В области познавательного развития педагог планирует ряд наблюдений за солнцем, закрепляет знания о временах года, организует игры по математическому развитию "Ленты для кукол", "Продолжи последовательность" и т.д.
Речевое развитие
Создавая условия для речевого развития взрослый предлагает детям игры на развитие грамматического строя речи, привлекает к обсуждению литературных произведений и рассматриванию картин "Дети играют", "Маша - растеряша".
Художественно-эстетическое развитие
Игры "Гусеничка", "Найди такой же цвет на картинке", "Прохлопай как я" способствуют художественно-эстетическому развитию младших дошкольников так же, как и аппликация "Горка из кубиков", рисование "Неваляшка".
Физическое развитие
Продолжается работа по физическому развитию. Малыши снимают напряжение с глаз с офтальмотренажёром "Любопытная муха", повторяют игры "Найди свой цвет", "Волк и зайцы", "Кто дальше бросит" и т.д.
Ознакомьтесь с фрагментом тематической недели
Подробнее на странице тематической недели «Мои любимые игрушки»