Можно бесконечно смотреть на 3 вещи: как течет вода, как горит огонь (в камине) и как работает ученик. Повезло в этом году, одного ученика 9 класса к концу года удалось научить решать полностью все 26 заданий ОГЭ. Закончил он 36 вариантов из сборника ОГЭ под редакцией Ященко, теперь решает по сборнику Лысенко, сегодня сделал 15 и 17 варианты, успел за 2 часа выполнить все задания из второй части.
На сегодняшнем занятии рядом сидела и наблюдала, контролировала процесс. Наконец-то не пришлось ничего объяснять и помогать с чертежами, ученик все решил сам.
- Хорошо Вам так сидеть и смотреть, и ничего не надо делать, - замечает попутно ученик.
- Люблю сидеть рядом с учеником и смотреть, как он решает. Наконец-то дождалась, для этого работаю, несколько месяцев объясняю, чтобы через 6-7 месяцев просто наблюдать. Если ученик может все решать сам, значит, учитель постарался, хорошо его научил.
- Если бы не Вы, я бы не парился с 26 номером, мне бы хватило двух заданий из второй части на "5", - заявляет ученик.
- Ну, я тебя предупредила, если 26 не решишь, на подготовку к ЕГЭ не возьму, - предупреждаю ученика в очередной раз.
Этот ученик у меня с 6 класса занимается, давно у нас почти родственные отношения.
Развернулись недавно дебаты в комментариях под статьей про решение задач на проценты. Как раз в 15 варианте под номером 22 похожая задача. Затаив дыхание, следила за рассуждениями ученика. Составил пропорцию, нарисовал стрелочки по возрастанию, заметил, что здесь обратная пропорция, после усыхания вес уменьшается, значит, свежих бананов надо больше. Решил и не запутался. Это я к тому, что сильный ученик будет решать по смыслу и не запутается, и выберет тот способ, который ему удобен.
- Сегодня мне повезло, задания легкие попались, - сказал ученик в конце занятия.
- Легкие задания попадаются тем, кто много знает. А сегодня получилось хорошо, потому, что ты знаешь, как решать такого типа задания, при изменении условий не теряешься, значит, научился размышлять на необходимом для экзамена уровне.
Ученик ушел довольный собой, я была просто счастлива. Буду ждать от этого ученика 32 балла (максимум), после экзамена напишу, как у него получилось. Самой интересно, получится ли у него и на экзамене так лихо.
В этом году у меня 7 учеников сдают ОГЭ, уровни у всех разные, с тремя учениками ко второй части даже не приступали, уровень возможностей не позволяет. Писала тут, какие были проблемы.
Как двоечника учить математике
Ноль баллов за пробный вариант ОГЭ
Что делать, если ученики то ходят, то не ходят на занятия
Красивые девочки и красивые тетради
Как говорится в народе, выше головы не прыгнешь. Решающих 26 задание детей очень мало, даже в спецификаторах пишут, ожидаемый процент решаемости 26 задания всего лишь 3-15% от всех сдающих.