Мультипликационный гранит науки👆👨🎓🎥❤️! ⠀
Мультфильм может воспитывать моральные качества ребенка, показывая пример поведения, а может обучать. Прямо конкретные факты, спрятанные за рисованной картинкой видео.
⠀
Чтобы эти факты не прошли мимо и были замечены ребёнком, нужно их комментировать ВО ВРЕМЯ просмотра мультфильма или задавать вопросы ПО ХОДУ мультика. Дошкольник не всегда правильно устанавливает причинно-следственные связи (по какой причине произошло событие/ что первично, а что далее), а иногда и вовсе их не видит.
⠀
Вопросы по ходу мультика будут наталкивать на размышления и правильные выводы, т.е. обучать👨🎓.
⠀
Чтобы закрепить приметы весны можно посмотреть два шикарных советских мультфильма❤️👍:
🔅 Союзмультфильм Карусель выпуск 11 "Про черепаху" (на музыку "Времена года" Антонио Вивальди 😍😍😍)
🔅 Веснянка, 1961, Киевская киностудия научно-популярных фильмов🔥👍
(Через Яндекс можно найти более качественные записи)
⠀
Во время просмотра спросите ребенка какое время года показывают? Почему? Как догадался?
⠀
Ещё раз проговорите приметы:" Посмотри, побежали ручьи😍! Заметил капели?)) А вот проснулись насекомые и барсук из спячки! Заметил, где прятался от морозов жук? А барсук??? И тд.
⠀
После окончания мультфильма спросите, что нового ребенок узнал ? Что больше всего понравилось? Предложите рассказать новые знания бабушке или папе👍 ( и подтвердите, что они про весну точно не знают и мультфильм не смотрели, значит их срочно надо просветить💪❗️). Это способ дать ребенку не только пересказать, а значит усвоить знания, но и почувствовать себя умным👨🎓👨🎓👨🎓!
⠀
Предупредите бабушку, пусть восхищается активнее😉😉😉👑👍
Мультипликационный гранит науки👆👨🎓🎥❤️! ⠀
Мультфильм может воспитывать моральные качества ребенка, показывая пример поведения, а может обучать. Прямо конкретные факты, спрятанные за рисованной картинкой видео.
⠀
Чтобы эти факты не прошли мимо и были замечены ребёнком, нужно их комментировать ВО ВРЕМЯ просмотра мультфильма или задавать вопросы ПО ХОДУ мультика. Дошкольник не всегда правильно устанавливает причинно-следственные связи (по какой причине произошло событие/ что первично, а что далее), а иногда и вовсе их не видит.
⠀
Вопросы по ходу мультика будут наталкивать на размышления и правильные выводы, т.е. обучать👨🎓.
⠀
Чтобы закрепить приметы весны можно посмотреть два шикарных советских мультфильма❤️👍:
🔅 Союзмультфильм Карусель выпуск 11 "Про черепаху" (на музыку "Времена года" Антонио Вивальди 😍😍😍)
🔅 Веснянка, 1961, Киевская киностудия научно-популярных фильмов🔥👍
(Через Яндекс можно найти более качественные записи)
⠀
Во время просмотра спросите ребенка какое время года показывают? Почему? Как догадался?
⠀
Ещё раз проговорите приметы:" Посмотри, побежали ручьи😍! Заметил капели?)) А вот проснулись насекомые и барсук из спячки! Заметил, где прятался от морозов жук? А барсук??? И тд.
⠀
После окончания мультфильма спросите, что нового ребенок узнал ? Что больше всего понравилось? Предложите рассказать новые знания бабушке или папе👍 ( и подтвердите, что они про весну точно не знают и мультфильм не смотрели, значит их срочно надо просветить💪❗️). Это способ дать ребенку не только пересказать, а значит усвоить знания, но и почувствовать себя умным👨🎓👨🎓👨🎓!
⠀
Предупредите бабушку, пусть восхищается активнее😉😉😉👑👍
