Владимир Тимошенко, наш сегодняшний гость, определяет свой возраст как "слегка пенсионный". Кандидат технических наук и доцент, в Испании Владимир занимается репетиторством и даёт частные уроки математики и физики. За годы преподавательской практики у него сформировались твёрдые убеждения относительно обучения точным наукам в школах провинции Аликанте.
Своими впечатлениями Владимир поделился с нашей редакцией.
Нам просто радостно каждый день просыпаться в лучах солнца, наслаждаться погодой и синим небом
— Владимир, что Вас не устраивало в Санкт-Петрбурге? Почему вы переехали в Испанию?
— Не то, чтобы не устраивало что-то конкретное. Мы считаем себя «климатическими» эмигрантами. В Испанию переехали в 2012 году вместе с супругой. Нам просто радостно каждый день просыпаться в лучах солнца, наслаждаться погодой и синим небом. Сами понимаете, Питер в этом плане явно проигрывает.
А вообще, выбор пал на Испанию по многим причинам. Это не только замечательный климат, отмечу также доброжелательность со стороны испанцев, доступные цены на жилье и продукты, высокое качество жизни. Кроме того, здесь живёт много наших соотечественников. Есть, куда приложить свои знания и с кем пообщаться.
— Какой регион Испании Вы выбрали для жизни?
— Мы купили жильё в Сьюдад-Кесаде, в высокой части города. Это провинция Аликанте, 12 километров от Торревьехи. Небольшой дом, разделенный на две половины: одна наша, другая — соседская. Ухаживаем за маленьким садом. Виды здесь потрясающие. До моря и песчаного пляжа — шесть километров. Живём вдвоем: дети уже взрослые и разъехались по всему миру. Но навещают часто.
— Чем Вы занимаетесь в Испании?
— Мы с женой — преподаватели. Её сфера — это русский язык и логопедия, а я преподаю математику и физику. Занимаемся репетиторством на дому. В шутку называем себя "мини-школой".
Скажу, что у нас тут сложился вполне гармоничный образ жизни. С сентября до середины июня — интенсивные занятия с учениками. А в перерывах — поездки по всей Испании: от Галисии до Андалусии и от Португалии до Каталонии. А летом вместе с птицами возвращаемся померзнуть на Родину. Не поверите, но после Нового года начинаем тосковать по нашей яркой зелени, дождям и даже комарам. Но вопрос о решительном возвращении домой не стоит.
В любой из школ в течение года проходят всего от 50 до 70 процентов учебного материала
— Перейдём к самому главному. Что не так с математикой в Испании? Вы, как человек имеющий учёную степень, как никто другой можете дать экспертное мнение на этот счёт.
— Я не могу говорить за всю Испанию, речь пойдет лишь об Аликанте, о нашей провинции.
Впечатления неоднозначные. Можно выделить три основные категории учебных заведений: муниципальные испанские школы, частные школы с основным языком обучения испанским и частные — с основным языком английским. Из позитивных моментов надо отметить, что во всех школах хорошо преподаются языки. И испанский, и английский. Где-то чуть лучше, где-то чуть хуже, в зависимости от того, какой язык в школе основной. Но в целом, дети наших эмигрантов так хорошо и быстро овладевают испанским и английским, что становится искренне завидно. А еще есть обязательный валенсианский язык. Никто не знает, правда, зачем.
А вот в отношении точных наук ситуация, прямо скажем, не очень. Причем во всех без исключения школах. Возможно, это связано с национальным характером и историческими тенденциями. Испанцы не участвовали в эпохе научных открытий 17-19 веков, не замечены в лауреатах Нобелевской премии по физике и химии. Их гораздо больше интересуют другие вопросы. Они лучше всех в Европе умеют организовывать массовые празднества, поддерживать национальные традиции в области музыки, танца, кулинарии и прочего. Это то, что привлекает сюда миллионы туристов.
— А конкретней? Почему с точными науками ситуация не очень?
— Если говорить конкретно, то учебники по математике в школах достаточно высокого уровня. Многие темы проходят даже раньше, чем в России. Если бы местные школьники изучали всё, что написано в учебниках, результат был бы с пометкой "супер". Но в любой из школ любого типа в течение года проходят всего от 50 до 70 процентов учебного материала. А есть отдельные случаи, где и вовсе 30%. Причем учителями выбираются наиболее простые темы, а, соответственно, сложные — исключаются. Кажется, что за это никто не несет ответственности. Это во-первых.
Второй важный аспект. В испанских школах низкая успеваемость не считается чем-то плохим. У нас не укладывается в голове, что средний балл в классе может быть 4 и ниже. И это при 10-бальной системе и 5 баллах проходных! Больше половины учеников летом и осенью пересдают экзамены, чтобы перейти в следующий класс, многие остаются на второй год. И это считается нормой.
И третье. Отношение педагогов. Министерство образования Испании ведет политику ротации учителей в школах. 2-3 года в одной школе — и переводят в другую. Видимо, чтобы не заводили любимчиков. В результате складываются непостижимые для нас отношения между учителем и классом. Преподаватель, чтобы его не заподозрили в излишней любви к конкретным ученикам, безжалостно занижает оценки всем подряд, даже самым одаренным. Результат обнуляется за малейшую описку или неточность. Например, за неверное ударение в слове на экзамене по математике! И даже при идеально написанном экзамене оценка может быть снижена, потому что «я так вижу» или «ты по-моему мнению не настолько хорошо знаешь предмет».
— И как ученику отстаивать свои права в таких ситуациях?
— Доказать свою правоту практически невозможно. Начнём с того, что результаты экзаменов на руки не выдают. Копии с написанных контрольных снимать запрещено. В лучшем случае могут показать работу и пояснить, где и за что снизили. И еще — чтобы родителю поговорить с преподавателем, внимание, надо записываться на встречу по электронной почте или по телефону не ранее, чем за неделю. При этом не факт, что учитель вообще согласится на встречу.
Ну вот, нагнал страха. Вы знаете, накипело. Просто испанцы другие. На самом деле, конечно, не всё прям так страшно — дети учатся, поступают в университеты, преодолевают трудности. Главное, чтобы было желание и правильное воспитание в семье.
Ну, а в школах с основным английским наблюдается недостаточный уровень точных наук ещё по одной причине — из-за банального отсутствия педагогов по специальным дисциплинам. Носителей английского в Испании — миллионы, а преподаватели математики, химии, физики, биологии и других наук на этом языке работают в Великобритании, где зарплаты в 2-3 раза выше, чем здесь.
— А какие программы в местных школах? Какие элементы плохо преподаются? Грубо говоря — уравнения, логарифмы, геометрия?
— Повторюсь, учебники, в основном, высокого качества. И задания на ежегодных выпускных экзаменах в бакалавриате, которые публикуются в интернете, вполне достойного европейского уровня. Это если говорить уже о высшем математическом образовании. Просто основная масса учеников до него не доходит.
Возможно, в других частях Испании ситуация иная. Ведь университеты работают и полны студентов. Но в Аликанте испанцы не амбициозны, высшее образование не является пределом их мечтаний. А если и является, то не техническое. Всё чаще они выбирают социальные направления. В университетах появились, например, факультеты политических наук. Типа — закончил школу и сразу в парламент. Зачем им физика?
С физикой и химией дела ёще хуже, чем с математикой, эти дисциплины в школах просто вымирают. В средней школе учебник объединен в один, так и называется — "Физика-Химия". Причём внутри этого учебника нет практически ни одной формулы, тем более задач. Всё на описательном уровне. Экзамен по этим дисциплинам похож на экзамены по испанскому языку. Кто грамотнее пишет по-испански, тот и физик. Скоро инженеров в Испании станет меньше, чем лесов.
С дипломом испанской школы не требуется аккредитация для поступления в университеты Европы, но требуется дополнительное индивидуальное обучение по выбранным предметам
— Пожалуйста, приведите конкретные примеры того, как "проседает" испанская школа. То есть наш, русскоязычный ребёнок, воспитанник постсоветской системы образования, переезжает в Испанию, идёт, допустим, в седьмой класс, и обнаруживается, что по уровню знаний он находится на уровне девятого?
— Верно. Наши дети, учившиеся в России, отличаются более фундаментальными знаниями в области математики, особенно в геометрии. В Испании геометрия вообще не выделена в отдельный предмет и сводится к определению площадей и объемов. Местному школьнику невозможно объяснить, например, что такое теорема. Зачем я кому-то должен доказывать, что сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы? Опять же, я уверен, что сильные школы наверняка где-то есть. Но в нашем округе таковых не имеется. К сожалению.
Что делать нашему школьнику-эмигранту? Должна быть цель и понимание — кем он хочет стать. И желание двигаться к цели вопреки окружающей, расслабляющей обстановке. В нашем округе есть опытные, образованные люди, готовые помочь в этом.
— Владимир, расскажите про свой опыт репетиторства. Какие ученики к Вам приходят? Это сугубо дети русскоязычных эмигрантов или испанские дети тоже?
— В начале нашего разговора я упоминал про мини-школу. Начинал работу только со старшеклассниками. Но постепенно вовлек в процесс и более юное поколение. Сейчас напоминаю себе сельского учителя: дети от семи до девятнадцати. Программы все индивидуальные. Исправляем школьные пробелы и готовим к конкретному экзамену, готовим к поступлению в университет, просто развиваемся.
Преподаю на русском языке, но учебники и терминология могут быть любые, смотря какая школа: испанский, английский и русский. Задачи тоже на языке обучения. Слава богу, математика и физика не имеют национальности. Дети в основном русскоязычные, но есть и те, для кого русский второй или даже третий. За относительно короткий период работы в Испании уже несколько моих учеников поступили в разные университеты. Среди лучших: МГУ, Cambridge, лондонский UCL, University of Sidney.
Своим ребятам, если требуется, помогаю и в дальнейшем, уже после поступления. Рекомендую темы для научных исследований, редактирую курсовые работы. Skype нам в помощь.
— Посоветуете ли Вы нашим читателям переезд в Испанию? Какие там плюсы и минусы по сравнению с Россией? Кроме школ. Что посоветуете эмигрантам на первых порах?
— Переезд в другую страну — это всегда стресс. При всех позитивных моментах, в Испании появляется и много трудностей: административных, жилищных и так далее. Желательно, чтобы был кто-то знакомый на месте, кто бы помог сориентироваться. Язык, разумеется, одна из главных составляющих быстрой адаптации. 90% испанцев не знают ни одного языка, кроме родного. Но очень благожелательны. Видел такую надпись в одном из магазинов: «Мы не говорим по-английски, но уверяем, что не будем смеяться над вашим испанским». Очень точно написано.
И всё-таки ещё кое-что по поводу образования. Выбор языка обучения — вопрос семейный. В любом случае потребуется дополнительная помощь в освоении местных программ. Мы живем в век открытой информации. Обучаться можно где угодно, было бы желание и правильные установки в семье. Учиться здесь вполне можно, дети получают бесценный опыт интернационального общения. С дипломом испанской школы не требуется аккредитация для поступления в университеты Европы, но требуется дополнительное индивидуальное обучение по выбранным предметам. Испанцы, кстати, желающие учиться в престижных университетах, поголовно занимаются дополнительно и берут индивидуальные занятия.
Если вы живетё недалеко от Сьюдад-Кесады и ищите индивидуального преподавателя по математике или физике, обращайтесь к Владимиру в скайпе по адресу vladimir230655. А если вам самим есть, о чём рассказать, тогда пишите нам через специальную форму. Делитесь своей историей переезда и впечатлениями об Испании! И подписывайтесь на наши социальные сети, чтобы не пропустить следующие интервью!
Facebook — https://www.facebook.com/spantao/
Telegram — https://t.me/estatespain
Instagram — https://www.instagram.com/estatespain