Тема поощрения и наказания детей на протяжении многих лет продолжает волновать родителей. Много разных мнений было высказано психологами, воспитателями, авторами различных методик. Поощрение и наказание входят в процесс воспитания ребенка. Они могут как помочь ребенку, так и навредить ему. Остановимся подробнее на поощрении.
Для начала несколько советов родителям. Поощрения могут выражаться в простых действиях: ласке, объятиях, улыбке. Хвалить ребенка нужно, но осторожно. Очень важна искренность чувств при похвале. Дети очень чувствительны к преувеличениям, они легко определят, что похвала наигранная.
Действия ребенка могут быть как хорошими, так и плохими. Важно давать им правильную оценку. Стараться различать чувства к ребенку и оценку его поступкам. Это значит хвалить не самого ребенка (в этом выражаются наши чувства к нему), а одобрять его действия или положительные поступки. Одобряя действия ребенка, можно сказать так: «Мне нравится, как ты поступил» или «Спасибо, ты очень помог мне». Так родители избегают оценки личности ребенка. А говоря «я тебя люблю, ты у меня самый хороший», больше выражают свои чувства к нему.
В поощрении ребенка возраст имеет большое значение. Если ребенок маленький, его достаточно обнять, поцеловать, погладить по голове, даже просто улыбнуться. Важны тактильные ощущения, чтобы ребенок чувствовал вашу близость.
Для детей старшего возраста поощрением может стать поездка в театр, в музей, в торговый центр или зоопарк.
Часто родителей интересует вопрос, нужно ли материальное вознаграждение и правильно ли оно? Если родители в виде награждения дают детям деньги, подарки или сладости, они формируют прагматическую систему ценностей. Родителям важно донести, что по-настоящему важны умения ребенка, его способности, оптимизм, устремленность к цели. А также важны его собственные усилия в преодолении преград и достижении определенной цели. Ребенка, как и всякого человека, мотивирует радость от успешно преодоленных трудностей. Поощрение деньгами может нанести двойной вред. Ребенок может стать зависим от вознаграждения. Из-за этого часто пропадает интерес к самой учебе, а также возникают меркантильные интересы - когда-то он может запросто сказать: «Мало платите»!
За естественные вещи (уборка, мытье посуды, поддержание чистоты в своей комнате) можно вообще не хвалить. Иначе ребенок может усомниться, что взрослые действительно верят в его силы. Какие-то поступки можно выполнять и без неуместной похвалы.
Нельзя также хвалить ребенка, сравнивая его с кем-то другим: одноклассниками, братьями, сестрами, знакомыми. Нужно приводить сравнения, исходя из того, каким был ваш ребенок месяц назад, год назад. Тогда, когда еще не умел или не мог поступать так, как сейчас.
Похвала ребенку крайне необходима. Она помогает в формировании правильной самооценки, подталкивает двигаться дальше. Но важно не забывать, что любое поощрение должно быть разумным и уместным.