Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
GOSSIP GURL

Личная жизнь учителей: действительно ли мы хотим знать их тайны?

Учителя тоже люди, иногда им хочется поделиться какой-либо важной для них новостью перед классом. Это бывает интересно - узнать что-нибудь об учителе, который обычно ведёт себя скрытно. Но есть учителя, которые просто вываливают тонны ненужной информации о себе/своей семье/друзьях. В моей школе есть учительница по английскому языку. И чуть ли не каждый урок она "завязывает" на себе. Выглядит так, как будто она пришла на сеанс к психотерапевту. Происходит это примерно так: Допустим, мы проходили тему "Взаимоотношения в семье", читали и переводили английский текст про сложные отношения в семье. На следующий урок мы приходим, и учитель спрашивает нас о наших отношениях к братьям/сёстрам. Вполне корректный вопрос для того, чтобы мы лучше поняли тему урока. Мы отвечаем, и тут начинается…. Учительница рассказывает, как ненавидела сестру. О том, что её заставляли сидеть и играть с сестрой. Как мама ведет себя с ней, а как с её сестрой. Где-то на половине рассказа учительница сбивается и пере

Учителя тоже люди, иногда им хочется поделиться какой-либо важной для них новостью перед классом. Это бывает интересно - узнать что-нибудь об учителе, который обычно ведёт себя скрытно. Но есть учителя, которые просто вываливают тонны ненужной информации о себе/своей семье/друзьях.

                                       Фото из открытого доступа.
Фото из открытого доступа.

В моей школе есть учительница по английскому языку. И чуть ли не каждый урок она "завязывает" на себе. Выглядит так, как будто она пришла на сеанс к психотерапевту. Происходит это примерно так:

Допустим, мы проходили тему "Взаимоотношения в семье", читали и переводили английский текст про сложные отношения в семье. На следующий урок мы приходим, и учитель спрашивает нас о наших отношениях к братьям/сёстрам. Вполне корректный вопрос для того, чтобы мы лучше поняли тему урока. Мы отвечаем, и тут начинается….
Учительница рассказывает, как ненавидела сестру. О том, что её заставляли сидеть и играть с сестрой. Как мама ведет себя с ней, а как с её сестрой. Где-то на половине рассказа учительница сбивается и переходит с английского на русский и наоборот.

И этот монолог занимает минут 15. Почти ПОЛОВИНУ урока. И такие случаи происходят на её уроках через раз.

Не слишком ли много времени это занимает?

Если же говорить о моих чувствах, то мне было тяжело слушать с какой ненавистью она говорила о своей сестре. Это действительно не то, что я хотела узнать на том уроке. Напишите своё мнение: считаете ли вы уместным, когда учитель рассказывает о себе или же это вас нервирует, как и меня?