В отличии от меня моя мама – ребенок не «садовский». Как только она родилась, ее бабуля ушла на пенсию, и надобности в дошкольном учреждении не было. Так что детство ее не было «омрачено» ранними подъемами, кашами-какашами, тихими часами и прочими сопутствующими «радостями». Вот только с друзьями-одногодками была проблема. Точнее, наоборот не было, потому и без того немногочисленная соседская «поросль» была или младше, или старше нее на несколько лет, так что общалась она чаще со взрослыми. Но время идет, и впереди замаячила школа. Тогда родители решили, что надо как-то ребенка адаптировать к коллективу сверстников. С превеликими сложностями почти шестилетнюю девочку пристроили в ведомственный сад при маминой работе. И вот новоиспеченная «садистка» вся нарядная, с бантами уже складывает свои вещички в заветный шкафчик с вишенками; мама, волнуясь, велит быть умницей, и с волнением оставляет дочь в группе. День для «новобранки» пролетел незаметно: новые знакомства, игрушки, потом в шк