Прочитала на Дзене в комментах о том, что здесь любят статьи о маргинальных семейках. Решила написать о далеко не маргинальной.
Итак, есть мальчик Гоша двенадцати лет. Мама Гоши, бизнес-леди, проживает в Подмосковье. Папа Гоши, предприниматель, живет в небольшом промышленном центре на севере. Они развелись, когда Гоше было лет пять.
Нельзя сказать, что Гоша это ощутил. Мама по-прежнему развивала свой бизнес, папа как всегда рулил своей северной компанией. Мальчик Гоша жил как и раньше с няней в квартире мамы. Поэтому маму он видел, а папу слышал иногда по телефону, если няня проявляла инициативу.
Уже к концу первого класса стало ясно, что Гоша учиться не хочет. Он, может быть, и хотел бы, но ни мама, ни папа его учебой не интересовались, няня, к которой он привязался, уехала на родину нянчить внуков. Маму вызвали в школу и сообщили, что Гоша читает пять слов в минуту, у него проблемы с математикой и даже с предметом с умным названием технология, а проще, с трудами, поскольку он не умеет даже ножницы правильно держать.
Мама пообещала принять меры. Она не стала особо заморачиваться и нашла репетитора, чтобы занимался с Гошей по всем предметам, включая эту самую технологию. Но стала посматривать в Гошины тетради и даже спрашивать, как у него дела.
Может быть, все бы и наладилось, но тут в жизни мамы появился Славик. Разумеется, он появился и в жизни Гоши. Скоро стало понятно, что пребывание Славика и Гоши в одной квартире невозможно. Славика раздражал Гоша. Он шумел, постоянно залетал в комнату в самый неподходящий момент, неаккуратно ел, чем портил славиков аппетит. Раздражала Славика и репетитор, пятидесятилетняя тетка в очках, бросавшая на него неприветливые взгляды. Гошу Славик просто бесил, и он начинал вредничать со страшной силой. Выход был очевиден - Гошу надо было отправить к отцу.
И Гоша оказался в городе. где кроме отца жила бабушка и две тетушки. Гоша теперь был единственным ребенком на четырех взрослых. Но не все было так просто. У папы к тому времени уже была Маша, у бабушки, свой бизнес - небольшая кофейня в центре города, у старшей тетушки шла в гору карьера, у младшей на подходе защита кандидатской. Понятно, что мальчик Гоша был, мягко выражаясь, не совсем кстати.
И жизнь Гоши оказалась один к одному такая же, как у мамы, Лишь с той разницей, что теперь по причине 5 класса репетиторов уже было аж 4. Мальчик Гоша мотался после школы от одного к другому. К первому его вез папа, заезжала за ним младшая тетушка и отвозила к следующему, откуда его забирала старшая и каждый день такая круговерть. Но несмотря на репетиторов, учился Гоша плохо. Он не был глуп, но ему было лень напрягаться - запоминать, думать и так далее. Зачем? Если его успехи или не успехи были никому не интересны? К тому же, ему постоянно хотелось есть.
Если у мамы приходила домработница и нормальная горячая еда была каждый день, то здесь никто не парился насчет обеда. Папа днем ел на работе, вечером они с Машей куда-нибудь ходили и там, видимо, ели. Бабушка тоже перехватывала в общепите. Обе тетки сидели на вечных диетах. Бабушка утром еще жарила внуку яичницу, днем он ел в школьной столовке. А потом все сводилось к фаст-фуду. Кто-нибудь из родственников покупал ему хот-дог, чипсы, сухарики или что-нибудь еще того же рода.
Не успевая набегаться и наиграться после уроков, он оттягивался на школьных переменах. Года через два, когда бабушке и папе надоели жалобы из школы, бесконечная езда по репетиторам, они посоветовались и решили, что их миссия по воспитанию Гоши выполнена, и они после окончания 6 класса отвезли его маме. У мамы уже была полугодовалая Настя, бесконечные неудачные поиски няни, на горизонте маячило расставание со Славиком, поэтому водворение Гоши обратно в семью восторга у нее не вызвало.
А Гоше хотелось обедать хотя бы по выходным дома с папой и мамой, хотелось елку до потолка и подарки в Новый год, хотелось летом кататься на велосипеде по тихой улочке, где жила бабушка, хотелось ждать папиного выходного, чтобы сходить на рыбалку. А больше всего хотелось, чтобы он пришел из школы и у него спросили:"Ну как дела? Как настроение?"