Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ШКОЛА - ДОМА

Что нашел Джордж Смит в библиотеке Ашшурбанипала?

Задача, которую «любезно» предоставил лингвистам Генри Роулинсон, действительно была сложной и, ввела почтенных ученых в полное недоумение. Как же можно прочитать текст, если знаки этого текста могут обозначать и букву, и слог, и слово!? Где найти решение? Помощь в этом вопросе лингвистам оказали археологи. В то самое время, когда лингвисты окончательно «сломали» головы в попытках решить задачу прочтения древнего шумерского письма, французский археолог (а еще путешественник, врач, зоолог) Поль-Эмиль Ботта, при раскопках в Ниневии, обнаружил несколько сотен глиняных табличек с текстами, которые оказались древней энциклопедией. На этих табличках параллельными столбцами были изображены предметы, их названия на вавилонском языке, а также (тоже рисунками) передавалось их фонетическое звучание. Находка Ботта позволила расшифровать еще двести знаков шумерского письма и, помогла лингвистам решить задачу, которую им задал сэр Генри Роулинсон. На этом можно было бы закончить рассказ о рас

Задача, которую «любезно» предоставил лингвистам Генри Роулинсон, действительно была сложной и, ввела почтенных ученых в полное недоумение. Как же можно прочитать текст, если знаки этого текста могут обозначать и букву, и слог, и слово!? Где найти решение? Помощь в этом вопросе лингвистам оказали археологи.

                                                             Поль-Эмиль Ботта.
Поль-Эмиль Ботта.

В то самое время, когда лингвисты окончательно «сломали» головы в попытках решить задачу прочтения древнего шумерского письма, французский археолог (а еще путешественник, врач, зоолог) Поль-Эмиль Ботта, при раскопках в Ниневии, обнаружил несколько сотен глиняных табличек с текстами, которые оказались древней энциклопедией. На этих табличках параллельными столбцами были изображены предметы, их названия на вавилонском языке, а также (тоже рисунками) передавалось их фонетическое звучание. Находка Ботта позволила расшифровать еще двести знаков шумерского письма и, помогла лингвистам решить задачу, которую им задал сэр Генри Роулинсон.

-3

На этом можно было бы закончить рассказ о расшифровке клинописных текстов древних жителей Междуречья, но, есть в истории расшифровки и прочтения шумерских записей еще один, интересный исследователь. Это Джордж Смит, очень одаренный человек, но, в силу своей бедности, не имевший возможности сделать карьеру. В четырнадцать лет Смит устроился учеником на работу в типографию, где обучался граверному делу. В свободное от работы время читал книги по истории Ассирии, много времени проводил в Британском музее. Его внимание привлекли глиняные таблички, обнаруженные Остином Генри Лэйярдом и Ормузом Рассамом при раскопках около Мосула.

                                                           Джордж Смит.
Джордж Смит.

Увлеченного юношу заметил Генри Роулинсон и, предложил опекунам Британского музея взять Джона Смита к себе в ассистенты для работы над книгой «Клинописные надписи Западной Азии». Смит должен был изготавливать типографские клише, но, попутно, он решил все эти таблички прочитать. Итогом этой заинтересованности стала первая научная работа Смита по ассирологии («Анналы Ашшурбанипала»), которая вызвала огромный интерес в научных кругах и, принесла Смиту славу и признание его, как выдающегося ученого. В результате Джон Смит был назначен на должность ассистента египетско-ассирийского отдела Британского музея. Вот тогда у Смита появилась возможность вплотную заняться чтением, изучением и переводом библиотеки Ашшурбанипала, хранящейся в подвалах музея. Несмотря на их не очень хорошую сохранность, Смиту удалось прочитать и перевести практически все таблички библиотеки (недостающие таблички он обнаружил во археологической экспедиции в Ниневию. Всего Смит обнаружил три тысячи табличек) и, он понял, что то, что он прочитал, совершенно разбивает все официальные теории о возникновении и развитии культуры. Но, самое главное, оказалось, что самый «истинный» и непогрешимый источник истории Древнего Востока, «Ветхий Завет» - всего лишь более поздний пересказ шумерских мифов…

На этом, дорогие друзья, позвольте закончить. В следующих публикациях поговорим о том, что же интересного прочитали ученые в шумерских текстах.

Благодарю вас за внимание!
Если статья вам понравилась – поставьте «палец вверх»!
Поделитесь статьей с друзьями.
Подпишитесь на канал «Школа – Дома», чтобы первыми читать самые свежие публикации!
До новых встреч!