Ваш ребенок перешел в пятый класс. Это несомненное достижение для него и для родителей. Фактически, это начало взросления, самостоятельности ребенка. Появляются новые предметы, новые учителя, и их много, но относятся они к ребенку одинаково, как к досадной помехе в отлаженном рутинном процессе учебы.
«Пятачки» раздражают учителей всем тем, за что их хвалили в начальной школе. Любопытство, активность, дотошность детей мешают преподавателю оттарабанить свой урок, и свалить, наконец, из ненавистного класса. Учить «пятачков» не хочет никто, задача преподавателя на уроке обломать детей до желаемого уровня поведения – сиди тихо, смотри на доску, говори, когда спросят. К примеру, нашему классу, горящему желанием учиться, учителя отбили это желание за полгода. Через полгода дети поняли, что предметы им преподают лицемеры, лгуны и просто бездушные люди. Класс к ним стал относиться соответствующе, вплоть до выпускного.
Вообще-то с первого по одиннадцатый в нашем классе отучились только два ученика. Остальные дети меняли школу после двух – трех лет обучения, несмотря на то, что это образовательное учреждение считается весьма хорошим. Такую ротацию коллектив учителей считал полезной, т.к. школьник не успевает привыкнуть к месту учебы, и с какого-то момента уже не обращает на это внимание. Одновременно он не успевает завести себе друзей, так что дети не сбиваются в группы для некоего противодействия «учебному процессу».
Поясню мысль, в нашем классе классным руководителем был учитель географии. После школы ни один ребенок не стал географом. Так отбить желание детям обучаться предмету, который ты преподаешь, это действительно надо не любить ни детей, ни предмет. Так вот, эта, с позволения сказать, географичка обращается к ученику, который позволил себе спорить с ней на уроке:
- Ты где живешь?
- На проспекте Жукова.
- Вот на проспект Жукова и поедешь учиться. Там твое место.
Понимая, что это отзвуки застарелых комплексов взрослого человека, отец объясняет ученику, что преподаватель ему не друг, он просто приходит и делает свою работу, а ты, дорогой, ему мешаешь, отстаивая свое мнение. К преподавателю родитель, конечно, тоже идет объясняться и тот заявляет следующее: «Вы все правильно сказали. Повторяйте своему сыну это чаще».
Речь идет о вполне успешной школе, выпускники которой «поступают в любой ВУЗ, в какой захотят». Это все так, но выпускники, это не значит, что воспитанники. Кстати, поразительный эффект произвел спич завуча перед родителями одиннадцатиклассников, произнесенный в начале учебного года: «Мы к ЕГЭ не готовим. Для этого нанимайте репетиторов».
В общем, терпения вам, родители, и больше внимания уделяйте своим детям. Хотел закончить текст мыслью, что конечно учителя такие далеко не все, но, подумав, пишу – все.
*******************************************************
Подписывайтесь на наш канал, жмите на большой пальчик вверх и, самое главное, оставляйте комментарии!