Найти тему
Симона Голландская

Школьный туризм - важная часть образования

Мы с семьёй живём в Нидерландах почти 5 лет. И я заметила, что в школах таким мероприятиям уделяется большое внимание. Совместные поездки позволяют сплотить коллектив, расширить кругозор, увлечь детей знаниями. Итак, какие школьные предметы дополняют экскурсиями?

1. Биология. Походы в зоопарки, музеи природы, центры спасения животных.

Зоопарк "Артис", Амстердам. Все фото к статье - из семейного архива
Зоопарк "Артис", Амстердам. Все фото к статье - из семейного архива
Остров Тексел, музей природы Ecomare
Остров Тексел, музей природы Ecomare

2.География. Поход в планетарий.

Планетарий "Артис", Амстердам
Планетарий "Артис", Амстердам

Задание после поездки в планетарий - придумать гостиницу на Луне.

-4

Помидорная теплица, регион Westland

-5

Экскурсия на рыболовецкую шхуну.

-6
Улов. Креветки отделяют от других морепродуктов, варят прямо на месте.
Улов. Креветки отделяют от других морепродуктов, варят прямо на месте.

3.История. Поездка на место военных действий, исторические, этнографические музеи.

Тексел, Экомаре
Тексел, Экомаре

Музей Анны Франк, Амстердам. Дом, в котором голландская семья прятала еврейскую от фашистов. Семья погибла в концлагере, а найденный дневник рассказывает о переживаниях девочки.

-9

Бельгия, г.Ипр. Место сражений во время Первой Мировой войны

-10

Путешествие в деревню, где всё сохранено, как и столетия назад.

деревеня Энкхёйзен
деревеня Энкхёйзен
Производство верёвки
Производство верёвки

Анатомия. Поход в музей анатомии - не для слабонервных. Детям интересно. Фото не добавляю - Яндекс запрещает шокирующий контент :)

Body World, Амстердам
Body World, Амстердам

Задание командам после поездки - нарисовать схематически тело и расположение определенных органов.

-14

5. Искусство. Художественные музеи.

Музей современного искусства, Амстердам
Музей современного искусства, Амстердам

Задание школьников после музея - нарисовать картину в современном стиле.

6.Уроки труда (Product Design). После экскурсии в музей Эшера (который рисование сочетал с математикой), дети создают орнамент для тротуарной плитки и делают её вручную.

-17

Походы.

Обязательная дополнительная программа. Развитие выносливости, навыков ориентирования на местности, приготовлений пищи. медицинских знаний и т.д.

-18

После поездки ребенок пишет небольшой отчёт: где побывал, что увидел, что осознал, какие выводы сделал.

Если вам понравилась статья, ставьте лайк, комментируйте, подписывайтесь!