Найти в Дзене
Фонд «Ноосфера»

Нейропластичность, или как работает Детский центр «Нейросфера»

В 2013 году Фондом «Ноосфера» был создан Детский центр развития и социализации «Нейросфера», который специализируется на арт и цирковых терапевтических методиках применяемых для эмоционально и интеллектуально неблагополучных детей. Специалистами Фонда «Ноосфера» специально для детского центра была разработана программа «Эмоции. Движение. Интеллект», которая отличается комплексным подходом к проблеме развития детей с особенностями. В основе программы лежит тезис о нейропластичности мозга, который утверждает, что при рождении наши проекционные зоны мозга напоминают черновые наброски или схематичные чертежи, лишенные деталей. В сенситивные периоды под действием первого опыта формируется структура карт нашего мозга, и черновой набросок становится полноценной картиной. Если по каким-то причинам одни мозговые структуры дают сбой (аутизм, травма, дислексия и пр.), в действие вступают другие. Чтобы активизировать этот процесс и привести к пластическим изменениям, нужно дать мозгу правильны

В 2013 году Фондом «Ноосфера» был создан Детский центр развития и социализации «Нейросфера», который специализируется на арт и цирковых терапевтических методиках применяемых для эмоционально и интеллектуально неблагополучных детей.

Детский центр развития и социализации «Нейросфера»
Детский центр развития и социализации «Нейросфера»

Специалистами Фонда «Ноосфера» специально для детского центра была разработана программа «Эмоции. Движение. Интеллект», которая отличается комплексным подходом к проблеме развития детей с особенностями.

В основе программы лежит тезис о нейропластичности мозга, который утверждает, что при рождении наши проекционные зоны мозга напоминают черновые наброски или схематичные чертежи, лишенные деталей.

В сенситивные периоды под действием первого опыта формируется структура карт нашего мозга, и черновой набросок становится полноценной картиной. Если по каким-то причинам одни мозговые структуры дают сбой (аутизм, травма, дислексия и пр.), в действие вступают другие. Чтобы активизировать этот процесс и привести к пластическим изменениям, нужно дать мозгу правильные стимулы в виде упражнений и заданий, требующих интеллектуальной сосредоточенности, эмоциональной вовлеченности, необычной двигательной активности и, вообще, нового опыта.

-2

В нашей работе мы исходим из того, что совместная работа психологов-клиницистов, логопедов, арттерапевтов, цирковых терапевтов (и других специалистов Центра), направленная на формирование психосоматического здоровья ребенка, позволяет: во-первых, высокопрофессионально проводить обследование и давать наиболее объективную оценку состояния ребенка; во-вторых, даёт возможность создавать систему развивающей, коррекционной и реабилитационной работы (наиболее адекватную состоянию каждого ребёнка) с детьми с различным психоневрологическим и психосоматическим статусом, а также добиваться наилучших результатов.

Программа Эмоции. Движение. Интеллект» включает в себя три блока занятий: блок «Эмоции» представлен занятиями с арт-терапевтом, блок «Движение» - занятиями с цирковыми тренерами, специальной гимнастикой и сенсорноматорной коррекцией, блок «Интеллект» - занятиями с нейропсихологом.
-3

Задачи, которые решает программа:

  • Развитие, коррекция и реабилитация ребёнка с диагнозом: ранний детский аутизм (РДА), минимальная мозговая дисфункция (ММД), последствия черепно-мозговой травмы (ЧМТ), последствия опухоли центральной нервной системы (ЦНС) и других органических заболеваний ЦНС, задержка психического развития (ЗПР), задержка психо-речевого развития (ЗПРР), детский церебральный паралич (ДЦП), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и др.;
  • Устранение причин и предупреждение школьной неуспеваемости;
  • Коррекция проблем поведения: отвлекаемость, дефицит внимания (СДВ), неусид-чивость, гиперактивность, быстрая утомляемость;
  • Отставание в речевом, моторном развитии, детские «неврозы», нервные тики;
  • Развитие отстающих психических функций: двигательной сферы, различных форм восприятия, памяти, мышления, письма и чтения;
  • Развитие речи, коррекция дисграфии, дислексии4
  • Психологическое сопровождение здорового ребенка, помощь в развитии его навы-ков, увеличение способностей, снятие тревожности, страхов и пр.
-4

Узнайте про Центр Нейросфера здесь!