Довольно часто люди упрекают современную систему образования и говорят, что полученные в школе знания не находят применения в реальной жизни. На самом деле это не так:грамотность влияет на наши отношения и карьеру. Каким же образом?
Неграмотным называют того человека, который совершает различные ошибки при чтении и письме из-за отсутствия образования, знаний или из-за психических отклонений. Неграмотность также может характеризоваться полнейшей неспособностью человека читать или писать.
В конце XIX – начале ХХ века большую часть населения России составляли крестьяне — их образ жизни не предполагал получения образования, а также голубого интеллектуального развития. Около 75% крестьянских рабочих не умели читать и писать. После Октябрьской революции изменился политический уклад страны, а значит, изменилась и социальная ситуация: с безграмотностью начали бороться на государственном уровне.
Сейчас практически каждый ребенок в России посещает школу, где его уже с малых лет учат читать и писать. Тем не менее в мире до сих существует проблема неграмотности: по данным статистики, в мире проживает более 800 миллионов людей, которые неспособны правильно писать и читать. К примеру, в государствах Мали и Чад уровень грамотности населения колеблется в районе 20%, в то время как в Эстонии, Германии и Латвии практически каждый человек обладает навыками письма и техники чтения.
Проблема функциональной неграмотности
В современном обществе наиболее актуальной является проблема функциональной безграмотности населения. Это неумение читать и писать, используя при этом аналитические способности. Например, функционально неграмотный человек не умеет вчитываться в инструкции, а затем применять их на практике, понимать идею художественного текста, использовать математические формулы в работе и в повседневной жизни.
Часто люди, которые отличаются функциональной безграмотностью, не любят посещать места, где можно культурно обогатиться. Они отрицательно относятся к чтению и разнообразным наукам. Чаще всего такая реакция вызвана стыдом и смущением, которые человек чувствует из-за своей неспособности понять некоторые вещи.
К сожалению, уровень функциональной неграмотности в России особенно велик. Согласно исследованию российских социологов, из всех испытуемых учащихся девятиклассников только 36% обладали навыками функциональной грамотности, из них 25% не смогли выполнить задания повышенного уровня сложности, и только 2% показали хорошие способности критического мышления и умение формулировать собственные выводы и гипотезы.
Как неграмотность вредит нашей повседневной жизни
Как правило, отсутствие грамотности сильно влияет на мышление и образ жизни человека. Неумение правильно писать, а также неспособность прочитать даже несложный текст — далеко не единственные проблемы функционально неграмотных людей. Они имеют также ряд других сложностей в жизни, которые вызваны как раз неспособностью к чтению и письму. Можно выделить следующие признаки функциональной безграмотности людей.
Выбор самого легкого пути. Такие люди склонны всегда идти по легкому пути и выбирать решение простых задач. Как правило, если им приходится самостоятельно устанавливать алгоритм решения или анализировать прочитанный текст, то они чувствуют дискомфорт и стыд, потому что не могут сделать это правильно.
Неумение составить полный и четкий рассказ. Неграмотные люди с трудом могут выстроить четкий и ясный рассказ, поскольку им трудно воспроизводить правильную последовательность событий у себя в голове.
Ненависть к чтению и культурному досугу. Большинство безграмотных испытывают стресс от чтения, редко могут читать продолжительное время, не отвлекаясь ни на что. Такой человек будет избегать посещения театров, галерей или музеев, потому что в таких местах он будет чувствовать себя неуютно из-за неспособности понять смысл увиденного и услышанного.
Избегание интеллектуальных задач. Функционально неграмотный человек не любит участвовать в решении творческих, интеллектуальных вопросов. Ему трудно выполнять инструкции, даже самые простейшие из них вызывают смущение и ряд сложностей.
Такой человек сталкивается с проблемами во всех сферах: в карьере и семейной жизни, в общении с друзьями и знакомыми. Например, безграмотному человеку будет сложно выделить суть проблемы. На работе это может стать причиной недовольства руководства, если сотрудник, к примеру, не сможет правильно выполнить поставленную задачу. В личной жизни это может повлечь за собой непонимание претензий супруга или партнера.
Также неграмотные люди испытывают проблемы с прогнозированием последствий и установлением причин. Если сотрудник делает ошибку, то он должен видеть ее причину, но он просто неспособен на это. В отношениях это чревато, например, излишней капризностью одного из партнеров, его неспособностью понять, что капризы могут серьезно повлиять на микроклимат в семье.
Также следствием неграмотности является неумение людей обобщать полученную информацию и формировать целостное восприятие какой-либо проблемы. Безграмотный сотрудник не сможет понять, почему начальник уволил его за неразрешенную проблему: он будет искренне считать, что это произвол руководства. Так и в отношениях капризный человек не сможет увидеть полную картину событий и выявить причину расставания, а будет считать, что ни в чем не виноват.
Иными словами, письмо и чтение важны не только сами по себе: благодаря этим процессам формируются аналитические способности. На письме мы выделяем запятыми смысловые части высказывания, при чтении мы делаем это интонационно. Затем мы переносим эти умения на нашу реальную жизнь, где понимание сути явлений необычайно важно. Ставьте «лайк» и не забывайте подписываться на наш канал: здесь еще много интересных статей.