Помните стишок Успенского: -Был на квартиру налёт? -Нет. -К нам заходил бегемот? -Нет. Такая ситуация в комнате сына наблюдалась регулярно. Игрушки, книжки, карандаши – и где-то посередине бардака морская свинка с глазками по блюдцу. Она обычно сидела в каком-нибудь построенном дворце или в кузове самосвала. Увещевания и прочие воспитательные меры, приносили минимальные результаты. Ну как заставить ребенка складывать игрушки на место? Ведь они нужны, нужны постоянно. - Вот я положу машинку в коробку и не сразу ее найду. А она мне нужна срочно! Понимаешь, срочно! - это все папины интонации, очень любил сын повторять его строгие выражения. Как-то мы с мужем придумали такой финт. Уберем все игрушки сына и скажем, что они сбежали. Надо сказать, что кроме обычных машинок, зверят и кубиков разных мастей, в копилке игрушек у сына отдельное место занимала коробочка с проводочками, трансформаторными катушками и прочими прибамбасами от разобранной техники. Это было сокровище. Даже не та