Сегодня я как обычно шла домой, как вдруг услышала что-то похожее на стук и звон. Оглянувшись, я не смогла понять, откуда же это доносится, и пошла дальше. Но проходя мимо проулка, я увидела, что два школьника (класс 3-4) бьют стеклянные бутылки. Точнее один из них кидал первую стеклянную бутылку о вторую, а другой за этим с интересом наблюдал. Когда я это увидела и крикнула им, они уже успели разбить одну бутылку, и, услышав мои крики, побежали в обратную от меня сторону. Больше всего мне обидно, что это ничему их не научит, скорее всего, они лишь похвастаются перед своими друзьями, что разбили эту бутылку и даже убежали от меня. Ведь это кажется им веселым приключением. Почему даже я чувствую свою вину в том, что не успела ни поймать этих мальчишек, чтобы объяснить им, что они не правы, ни запомнить, чтобы найти их в школе, а они об этом даже не думают? Скорее всего, это приносит им какое-то удовлетворение. Но что именно? Ощущение того, что ты сделал плохо окружающим или что? Через некоторое время раздумий на эту тему у меня возник вопрос, кто в этом виноват? И я сейчас говорю не о тех, кто оставил там эти бутылки (хотя донести их до урны метров 100 тоже много усилий не нужно), я говорю о тех, кто воспитывает этого ребенка. Ведь 3-4 класс – это уже достаточно сознательные дети, они понимают, что хорошо, а что плохо, точнее как раз границы «плохо» у них размыты. Так вот, кто в этом виноват? Школа? Друзья? Родители? Прежде всего, я вижу здесь вину родителей, конечно же, они могут сказать, что ребенка этому научили друзья, и вообще они отдали его в школу, а значит, за его воспитание теперь отвечают там. Но нет, это так не работает. Я знала одну женщину, которая руководила расстановкой стендов на одной из улиц поселка. Не прошло и пары месяцев, как все стенды оказались сломаны. Хорошо, что кто-то из жителей видел того, кто это сделал и в следующий раз смог его показать. Это оказался сын той самой женщины. Интересно, она просто не знала о том, что ее ребенок может себя так вести или не хотела знать? Некоторые дети даже не думают о том, к чему могут привести их «развлечения». Ведь кто-то может упасть на этом месте и пораниться об осколки или даже они сами могут порезать здесь летом колесо велосипеда. Но вряд ли они как то сопоставят это со своим сегодняшним действием. Такие дети не ценят мир, который вокруг них. И это очень грустно. Нужно говорить с детьми, объяснять им, что они могут причинить кому-то вред своими действиями. Никто не сможет гарантировать вам того, что никто и никогда не научит вашего ребенка чему-то плохому, но пока вы говорите с ним, именно говорите, а не следите за каждым его шагом, вы остаетесь его другом, а значит, он будет вас слушать. Если эту статью читают люди, у которых есть дети, то я думаю, что вы вырастите их совершенно другими. Ведь если вы открыли эту статью и дочитали до этих слов, значит, вы тоже задумываетесь над тем, что я сегодня хотела сказать.
