Добрый день друзья!
Занятие фотографией, очень сильно изменило мой кругозор. Добавило новых эмоций, познакомило с интересными людьми. Открыло много границ. Объектив помогает шире смотреть на мир, с разных ракурсов. Я бы никогда не увидел и не узнал многих вещей если бы однажды в мою жизнь не пришла фотография.
Мне позвонили из детской школы интерната для детей инвалидов и попросили поснимать их детишек на выпускной альбом. Я конечно же согласился. У меня такая установка, что от работы вообще "грех" отказываться, к тому же если есть время.
Во первых если меня зовут, значит я могу там быть полезен. И во вторых обеспечивать семью это прямая моя обязанность. Сверху меня направляют туда, где я могу получить бесценный опыт, а значит должен идти. Может быть кто-то не согласится с моей позицией, но я вот думаю именно так.
К назначенному времени я пришел на съемку, и то, что я прожил за три часа от общения с детьми, думаю это останется в моей памяти навсегда.
Первое что мне захотелось сделать, это привезти своих детей и познакомить с местными ребятами. И потом, после того как мой сын скажет мне: " Папа я устал" или, " Я не могу!", я бы тогда приводил ему пример и говорил, " Знаешь, сын, а они всё могут". Может быть я кстати так и сделаю, возьму с собой в следующий раз.
Там в школе интернате живут и учатся удивительные дети. Он настолько необычные, чуткие и вежливые, с большим трепетом относятся друг к другу. А один эпизод меня несколько удивил.
Для того чтобы немного разнообразить кадры, я решил, что хорошо было бы сменить немного ракурс и перейти в другой класс. Я спросил у это у педагога вслух, возможно это, или детям будет тяжело.
Все как один сказали мне:" Да Вы, что это вообще без проблем". Хотя я видел, что им это делать не очень легко. А один парень, тот что покрупней, тут же взвалил себе на плечи другого мальчишку, который вообще почти не ходит и говорит мне - "Ну что куда идти то?"
Чуть ранее я встречался с педагогом, и она дала мне пару советов.
- Леша, ребята очень будут обижаться, если ты будешь их жалеть или стараться чрезмерно помочь. С ними надо себя вести как с обычными детьми, это будет лучше всего.
Я понял наставления, но всё равно где-то у меня всё равно проскальзывало в действиях: поддержать, подхватить, оберечь. И я замечал их взгляды: "Дядя да ты что всё в порядке!"
И друг за другом они смотрят по другому, чем в обычных школах. Заботятся, что бы никто, не дай бог, споткнулся . В простых школах напротив, ещё и подножку поставят и посмеются если грохнулся.
У особых ребят особая жизнь. Они занимаются своим саморазвитием каждый день. Они вежливы и внимательны, потому что испытали многое и понимают на собственном опыте, какого это жить в обществе где на тебя тычут пальцем! И уж они точно согласятся с высказыванием: "Относись к людям так, как хочешь чтобы они относились к тебе", так они и стараются делать, я думаю.
Крайне интересно мне было бы спросить их о духовном развитии, что они об этом думают. Но я знаю, что мой вопрос мог бы затронуть очень больную тему, поэтому я ограничился только тем, что постарался вызвать у ребят эмоции веселья и хорошего настроения. И просто "поделал для них фоточки" ...
Счастья Вам и вашим семьям...)
Если Вам понравилась статья, то предлагаю также почитать:
"Жива, Дрёма и Мертва. Как начать понимать славянский "фэн-шуй". Где искать справедливость?.
Мистика числа "40" сорок". "Теория Хаоса - основа Жизни!"
"Реинкарнация". Или бесконечная Жизнь."
"Верующие с ума не сходят!"
Давайте развиваться вместе. Буду рад Вашим дополнением и комментариям...)
Для Вас это всего лишь один клик на палец вверх, а для меня сигнал , что нахожусь на правильном пути.
ПОДПИШИТЕСЬ на канал и будете чаще видеть мои статьи у себя в ленте...)