До недавнего времени я считал себя довольно начитанным и образованным человеком. Я люблю много читать, разгадываю, судоку и кроссворды и на вопрос дочери " Папа, помоги с обществознанием"- охотно согласился. " Что тебе непонятно. Давай сюда, сейчас разберемся"- бодро сказал я. "Надо ответить на эти вопросы, объясни". -"Читай". Она взяла учебник и начала читать. " Как вы понимаете соотношение поведения и установки с точки зрения теории когнитивного диссонанса?" и начала читать текст. Потом я взял учебник и начал читать. Перечитал еще и еще раз, посмотрел с горечью на дочь и понял, что помочь ей я никак не смогу. Старый я наверное стал, не успеваю за ритмом жизни. Стал вспоминать, когда я учился в школе что об этом говорили, но так и не вспомнил. Вспоминал, вспоминал, только больше расстроился.
Я не буду выписывать все три абзаца из обществознания, кто не верит, может открыть и прочитать. Учебник обществознание 10 класс под руководством Боголюбова. Проверьте себя, если хотите. Поможете вы своим детям или нет ответить на вопрос:
"... Две другие теории считают, что наши поступки приводят к изменениям первоначальной установки. Теория когнитивного диссонанса объясняет это тем, что после совершения поступка, противоречащего нашим установкам, или принятия трудного решения мы чувствуем напряжение. Чтобы уменьшить его, мы ищем внутренние оправдания своему поведению. Далее теория диссонанса исходит из следующего: чем меньше внешних оправданий для совершенного нами нежелательного поступка, тем больше мы чувствуем за него ответственность, и, следовательно, тем больший диссонанс возникает, и тем больше изменяются установки"
Чем больше я смотрю, что сейчас учат наши дети, тем больше я сомневаюсь, что я хорошо учился в школе. Сказать точнее, у меня такое чувство, что я вообще нигде не учился. Если в до 4 класса я еще как-то мог помочь своим детям с домашними заданиями, то после 4 мне это не удается. Радует только то, что это не удается и учителям. Не только мои дети это не понимают, но и все подруги дочери, которые учатся с ней в одном классе. Но никуда не денешься, надо учить, скоро ЕГЭ.
Оставьте пожалуйста комментарии, мы действительно учили это в школе ? или с какого года стали преподавать эту теорию диссонанса? Вот пишу, а сам думаю, насколько же умнее мои будут мои дети, чем я. Обрадовался.