Доброго времени суток!
Как Ваше не чего? Моё, как-то не очень, дочка заболела и проболела все каникулы. А мы собирались с ней так много сделать. Ей сейчас 11 лет, учимся в пятом классе. Болеем мы в обычном режиме крайне редко. Один раз за сезон. В прошлом году активно пили витамины всю зиму и не болели, вообще, ни одного раза. А в этом сезоне (учебном году) уже четвёртый раз. Может, смена климата, может, увеличившиеся нагрузки.
Сегодня расскажу свой опыт перевода ребёнка из одной школы в другую при переезде. У нас большая разница между детьми старшему сыну 19 лет, а младшей 11 лет. Косте в этом плане повезло, он отучился в одной школе с первого по одиннадцатый класс.
Костя у нас ходил в офтальмологический класс. У него не было второй смены. Здесь, в Ленинградской области, некоторые мамочки не понимают о чём это я, когда начинаешь говорить о второй смене. По себе знаю, что вторая смена-это год, выброшенный из школьного процесса и из головы школьника тоже.
Основываясь на своём опыте, когда мы переезжали мы чётко знали, чего мы хотим, а чего не хотим. Одним из требований было отсутствие второй смены. В плане документов, тут всё просто. Забрали личное дело и клятвенно обещали не пропадать после того, как узнаем в какую школу пойдём. Нужно было сообщить, куда ребёнок прибыл.
Недалеко от нас три школы. Обычная, гимназия и школа с углублённым изучением английского языка. Последнею, Настя сразу забраковала как сложную. В гимназию страшно, но в обычную не хочу! Где логика?
После переезда, в ближайший понедельник мы направились в гимназию. Где нам сказали, что мест нет. Но выбыл один ребёнок и его место вакантно, но вас таких желающих четыре человека. Приходите 28 августа мы вас протестируем и там выберем, кого взять.
Что значит 28 августа? Сейчас в каждой школе свой дресс–код, соответственно мы остаёмся раздеты. Этот вариант нам не подходил. В обычной школе секретарь посмотрел наше личное дело, потом на нас и сказала, что мест у них нет от слова совсем. Но если нас ни в одной из школ не возьмут, приходите что-нибудь придумаем.
Оставался вариант, который Насте больше всего не нравился. Мы отправились в школу с углублённым изучением английского языка. Школа оказалась после прошлогоднего ремонта. Светлая, красивая. Но это было не главное. Нас направили к заучу по воспитательной работе. Она оказалось ещё и учителем английского языка. Она нас тут же протестировала и сказала главные слова:
-Вы нам подходите! Если мы вам подходим, приходите через неделю к секретарю.
Есть такое выражение - не место красит человека, а человек красит место. Однозначно это был именно такой случай! Она так её обворожила своим голосом и манерами, что ребёнок вышел из кабинета и был готов хоть завтра пойти в эту школу. Вот так мы оказались в школе с углублённым изучением английского языка.
Теперь у нас каждый день английский язык. Помимо этого раз в неделю мы ходим на дополнительный английский и к репетитору. А мы ведь совсем не хотели в школу с углублённым изучением английского.
Продолжение следует…
Дочитали до конца, спасибо! Понравилось, подписывайтесь.
Другие мои статьи:
Будем знакомы
Второе место жительства. Куртамыш
Что такое гуси глазами ребёнка школьника