Дети – это особая категория занимающихся. По крайней мере, так должно быть. И родители, без сомнения, отдают своих чад в различные спортивные секции исключительно для пользы дела. Ведь если ребенок не будет сидеть дома перед компьютером – это польза для него как не крути.
Начнем с того, что если ребенок не хочет заниматься физкультурой, он не будет ею заниматься. Это факт. В этом я убедился, когда проходил практику в одной из школ нашего города. Это был девятый класс, и вели себя они отвратительно. Да, я понимаю – подростковый возраст и все такое. Но это не оправдывает истерику практически взрослого парня, который отказывается разминаться, потому что его продует. И приносит на следующее занятие справку-освобождение. Или девочка с приросшим к руке телефоном и прямым эфиром в инсту.
Дальше. Отношение самих учителей к происходящему. Не хочет не надо, лишь бы что-то сделали, отсидели, не покалечились и не курили в наглую. Не особо мотивирует. Оговоримся - не везде так. Но случаи есть.
Устаревшая система образования. Я сейчас говорю только о физическом воспитании. Чему может научить преподаватель, которому далеко за семьдесят? Да, он опытен. И все. То, чему учили меня в моем ВУЗе, я говорю об упражнениях, уже давно не применяются, как потенциально опасные для здоровья. И я об этом знал. А нас этому учили для применения в школах. Поэтому, качество выпускаемых «профессионалов», под сомнением. И радует, когда будущие тренеры, осознают свою ответственность и добирают знания самостоятельно.
Ну и напоследок. Самореализация родителей через успехи своих детей. Сейчас это, похоже, какой-то тренд. «Закалять» детей профессиональным спортом. Спорт – это хорошо. Не спорю. Но если вы считаете, что он сделает вашего ребенка здоровее, то вы ошибаетесь. Физкультура сделает. Спорт – нет. А похвастаться перед соседями по даче успехами вашего мальчика/девочки в ущерб его здоровья...
Было у меня несколько случаев.
Первый. Девочка, которая занималась бальными танцами. Вроде бы танцы. Но они, а точнее преподаватель, напрочь поменяли ей паттерны естественных движений (она не могла правильно присесть) и испортили осанку. А когда я стал переучивать ее, мама сказала, что так им нельзя, им нужно танцевать.
А второй. Мальчик-шахматист. С испорченной осанкой из-за длительных партий. С ним мы занимались на подвесных системах, чтобы осанку исправить и укрепить мышцы. И он делал все, чтобы ничего не делать.
Даже плавание будет вредным для ребенка, если переборщить (об этом будет отдельная статья).
Есть хорошая пословица "Лучшее - враг хорошего!"
Если информация была полезной, поделитесь ею с друзьями и поставьте ЛАЙК!