В декабре месяце проходил педсовет по месту работы. Тему связали с так называемыми "билингвами" (детьми, развивающимися в условиях общения на нескольких языках: на одном дома, на другом в школе, к примеру).
Всё бы ничего, но во время одного доклада услышал тезис "Язык - определяет мышление!"
Да, именно "определяет".
Получается, что глухонемые мыслят как-то иначе или вообще не мыслят? А как мыслить ребенку, который ещё не умеет говорить, но при этом учится и познаёт мир? Первобытные люди не мыслили? Что тогда их побудило мыслить и как вообще появились первые языки, если мышления быть не могло или оно было иным?
Я не утрирую, если язык именно определяет мышление, а не является инструментом фиксирования мышления, то как быть во всех перечисленных случаях?
Возмутился, но в спор не полез, а решил на досуге разобраться.
Для начала, как мышление определяют. Не факт что именно так оно и есть, но когда доклад готовили, я думаю руководствовались общепринятыми значениями слов.
Мышление — психический процесс моделирования закономерностей окружающего мира на основе аксиоматических положений. Однако в психологии существует множество других определений.
Например: высший этап обработки информации человеком, процесс установления связей между объектами или явлениями окружающего мира; или — процесс отражения существенных свойств объектов, а также связей между ними, что приводит к появлению представлений об объективной реальности. Споры по поводу определения продолжаются по сей день.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_(%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F)
Вот так говорит Википедия. Да-да, знаю, открытая энциклопедия не самый объективный и авторитетный источник, но написанное там тоже (надеюсь) не взялось из неоткуда, правила цитирования и ссылок там никто не отменял, сообщество авторов Википедии за этим бдит.
Так вот, ни слова о языке, это процессы проходящие в головном мозге, который анализирует, обобщает, синтезирует, абстрагируется и т.д.
Мыслим мы, короче говоря, образами, а не словами.
Но, как оказалось, останавливаться на этом рано. Гипотеза о том, что язык определяет мышление носит название "Гипотезы лингвистической определенности" и даже "гипотеза Сепира — Уорфа".
Хотя в Сети поговаривают, что они никогда вместе не работали и не публиковались, а первый вариант гипотезы восходит корнями аж к 19 веку, исследование вопроса, но в более объективной и мягкой форме проходят до сих пор.
Какие новости на данный момент:
1. Билингвов действительно изучают в сравнении с носителями одного языка на предмет различия в поведении, реакциях, возможно даже и мышлении, но уже менее категорично.
2. Мало кто говорит о мышлении, но говорят о влиянии культуры народа на язык и наоборот, как я понимаю - это самая большая проблема, отделить одно от другого и реально сказать, что на что влияет. В этом помогают исследование билингвов.
3. Есть интересная статья в журнале "Наука и жизнь"
Сегодня учёные сосредоточены не на том, чтобы доказывать или разоблачать гипотезу Сепира—Уорфа. Вместо этого они исследуют отношения между мышлением, языком и культурой и описывают конкретные механизмы взаимовлияния. Более того, параллели между языком и мышлением, установленные в последние десятилетия, производят впечатление даже на специалистов.
....
По-видимому, одним из очень интересных способов отказа от гипотезы Сепира—Уорфа в лингвистике стало использование термина «языковая картина мира». Таким образом, лингвисты отказываются рассуждать о малопонятных материях «мышление» и «познание», а вводят некое красивое, собственно лингвистическое понятие «языковая картина мира» и с увлечением описывают её различные фрагменты.
Но почитать стоит всю! Это действительно интересно!
Да, и не забывайте о математике! Физиологи мозга рекомендуют в качестве профилактики болезней мозга - устный счёт и головоломки!
Но о это совсем другая история! Вообще, математика - отдельный разговор, потому что там используются искусственные языки не только для записи рассуждений, но и получения новых образов и мыслей.
Так что, возможно математика, как язык рассуждений, влияет на мышление не в меньшей степени, чем родной есстественный для нас язык.
Влияет, но не определяет! ;)
Если Вам интересны темы, которые я поднимаю, подписывайтесь, ставьте палец вверх!