Наверняка вы сейчас сможете вспомнить ребёнка, которому мама (папа) говорит: «Не делай этого, будет бо-бо!», - предупреждая об опасности. После чего ребёнок может и послушается, но ненадолго и в итоге проверит всё на своём опыте, ввяжется в переделку, почувствует боль и заплачет. Зато, после этого случая ЗАПОМНИТ и НАУЧИТСЯ, что так делать нельзя и будет более осторожен в своих действиях.
Я подвожу к тому, что боль — один из самых сильных стимуляторов памяти и обучения. Говоря о боли, я имею в виду, не только физическую, но и любую другую, которую может испытывать человек. То есть, если в опыте человека, происходит что-то «нехорошее», заставляющее его страдать, человек непроизвольно сохраняет в памяти ту ситуацию, в которой это произошло, вплоть до мелочей. Дальше начинается работа по анализу полученной информации и так как память почти всегда «свежа», анализ получается достаточно подробным, в результате чего производятся выводы и смена поведения на более выгодное.
Из своих личных наблюдений могу сказать, что этот механизм хоть и «негативен» в основании, но имеет очень большой потенциал для развития личности. Мы, так или иначе, не можем избавиться от всех негативных факторов своей жизни, но зато можем ОТНОСИТЬСЯ к ним, как к вновь приобретённым знаниям и точке перемен.
Согласитесь, что лучше НЕ НЫТЬ о том, что вы подверглись «негативу», а ПРИНЯТЬ такую ситуацию, как очередной урок жизни и вынести из неё полезности. К тому же, боль является сигнализатором выхода из зоны комфорта, что само по себе ведёт к развитию личностных качеств человека и заставляет «двигаться».
Что вы думаете на этот счёт? Ответьте, пожалуйста, в комментариях.