Не знаю, о чем думал педагог по физкультуре. Всучить детям мяч и отправить на улицу - это урок такой? Предлог, вроде бы, благовидный - детям зимой надо обязательно двигаться и, желательно, на свежем воздухе. Да, надо. На лыжах, коньках и в соответствующей экипировке - не вопрос.
Но никак не в теплых пуховиках и легких тапочках для спортзала. Сорок пять минут игр в такой "спортивной форме" - и через пару дней можно начинать лечиться. Оно нам надо?
Короче, отправил с ребенком в школу письменный отказ от таких занятий.
Заодно решил поразмыслить, есть ли вообще какая-то польза от уроков физкультуры. На примере собственной дочери.
Ловкость, координация, сила - все это появилось благодаря горным лыжам, бальным танцам, водному поло и плаванию. Школа к этому никакого отношения не имеет. На уроках физкультуры, сами понимаете, это не преподается и не оценивается.
Там ставят оценки за беготню от кегли до кегли, прыжки через козла, метание мячика и отжимания от пола. Для получения подобных навыков вовсе не обязательно два раза в неделю ходить на уроки физкультуры.
Кто хочет в каком-то виде спорта реализоваться, тот после школы сам найдет время и место для занятий. И будет заниматься в удовольствие.
Кому спорт до лампочки - тут никакие уроки физкультуры не помогут.
Их будут пропускать, прикрываясь липовыми справками, или тупо прогуливать. По этому предмету не надо же ЕГЭ сдавать.
В итоге и возникает закономерный вопрос: кому нужны уроки, от которых нет никакого толка?