Было время, работала я вожатым в лагере, и был у нас такой показательный случай.
Внешность Жени не располагала к себе, он был чрезмерно толст. Дети его не любили, особо с ним никто не дружил и не замечал. Судя по всему, он привык быть в тени.
Из других лагерей дети знали много разных номеров, в которых принимали участие, а Женя знал только одну песню, которая была отрядная, следовательно — нигде не выступал.
Да он и не стремился быть командиром отряда или выступать на сцене. Увлекался футболом, это было его единственное занятие, но его не всегда брали.
Вот однажды у нас был маскарад костюмов — ПОДИУМ. Надо было представить костюм древнего человека, решили, что лучше всех подойдёт для этой роли Женя. Но ведь он же ни в чём не хочет участвовать!
Позвали мальчика. Он прибежал с футбольного поля и когда услышал о роли, пришёл в ужас. Я же, не уговаривая, а просто объяснила, что ему надо будет делать так-то и так-то сегодня вечером на сцене (как будто он уже согласился с этим). Получается, Женя участвовал почти против своей воли (в пределах разумного, конечно).
Это был звёздный час Жени. Он очень стеснялся изображать крик древнего человека, я думала, что так будет и на сцене. Но ничего подобного! Его выступление вызвало восторг зрителей, дело в том, что мальчик очень подходил для своей роли. Кроме того, наш отряд в тот день занял первое место.
После этого Женя сразу оказался в центре внимания, без него уже никто не мог обойтись, мальчик обрёл много товарищей и стал очень активным. Участвовал во всём, уже не приходилось его уговаривать, он уговаривал нас сам.
Благодаря своей внешности, что очень важно, именно благодаря внешности, он вскоре стал любимцем публики, хорошо сыграв многие роли.
Выходит, качество, в данном случае — внешность, которое ребёнок считал своим недостатком, превратилась для него и для всех остальных ребят в преимущество. По сути, ребёнок избавился от этого недостатка.
В конце смены Женя написал мне в блокнотике на память: «Вспоминайте меня, как я был древним человеком.» Так Женя очень точно отметил начало своего вхождения в коллектив.
*** К какому выводу я пришла***
Для ребёнка, у которого есть какие-то недостатки, настоящие или мнимые, нужно обязательно выбрать какое-то дело или роль (даже придумать, если надо) в котором он сможет участвовать наравне со всеми и выделиться среди всех ребят.
Помогите ребёнку раскрыть свою неповторимость, неординарность. Вообще особое внимание нужно уделять детям, которые в стороне от общих дел. Может, они стеснительны, или боятся, что у них что-то не получится, надо помогать таким детям поверить в себя!
Человек, и ребёнок в том числе, должен любить и уважать себя, все свои стороны, тогда окружающие будут видеть в его недостатках — достоинства, а пока (в детстве) в недостатках детей надо видеть достоинства взрослым!
====
©Юлия, специально для Развитие и Воспитание