Ребенок еще не научился ходить, но активно мусолит пирамидку Рубика. Через пару-тройку лет он уже с увлечением делает из змейки нехитрый шарик, повторяя за дедом. Позднее они вдвоем склоняются над разобранным танграмом. Яркие паззлы с тачками, купленные мамой, давно собраны и забыты. А вот к деревянному звездчатому многограннику малец нет-нет да и возвращается. Вечерами отец играет с дедом в нарды. Мама предпочитает кубик Рубика и пока еще обыгрывает в него сына. Она пообещала, что, когда проиграет, купит ему куб «5 на 5». Поэтому дошколенок игнорирует свои прямые обязанности (убирать со стола) и все свободное время проводит с кубиком. Еще он мечтает научить своих будущих одноклассников морскому бою и крестикам-ноликам (тем, которые по 5 в ряд)… Стоп-стоп-стоп! А мы тут ничего не упустили? А где же компьютер и телефоны? Почему семейство по вечерам (а ребенок – весь день) дружно не утыкается каждый в свой гаджет? Где, наконец, телевизор, и почему это мама, вместо того, чтобы проводи
Головоломки vs гаджеты: почему компьютер всегда в проигрыше?
11 марта 201911 мар 2019
29
3 мин