Недавно подруга восторженно рассказывала про розовую шубку, которую она купила своей 4-летней дочери, предвосхищала ее бурную реакцию и яркие эмоции. Спустя некоторое время я поинтересовалась как прошло вручение подарка, оказалось все очень банально. Подруга грустно вздохнула, что ее реакции в данном случае были гораздо ярче. Из чего она вообще сделала заключение, что ее дочь относится к вещам спокойнее и они так ее радуют. «Может их слишком много?» – пыталась понять эмоции дочери она, вернее их отсутствие. Клиент на очередной консультации делится раздражающим для него эпизодом бытовой жизни – сын не делится сладостями, может унести их к себе в комнату после посещения бабушки и уплести в один рот. И вроде бы сейчас можно купить все, что хочешь – почему же такая печаль? И сын вроде не жадный, и делиться учили всегда. В ходе бесед в обоих случаях выясняется, что и розовая шубка и сладости обладают перед взрослыми и детьми разными смысловыми нагрузками. Сейчас все есть и нет дефицита. В
